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《现代生物学导论》课程教学资源(PPT课件)第十四章 植物的结构功能和发育(下)
文档格式:PPT 文档大小:2.4MB 文档页数:28
14植物的结构、功能和发育(B) 14.1植物的结构与生长 14.2植物的营养与体内运输 14.3植物的繁殖 14.4植物的生长发育及调控
西安科技大学:《环境生态学》课程教学资源(PPT课件)第九章 生态监测
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:23
第九章生态监测 第一节生态监测的概念和理论依据 第二节野外生态监测的基本方法 第三节生物测试
西安科技大学:《环境生态学》课程教学资源(PPT课件)第七章 污染的生态防治
文档格式:PPT 文档大小:111.5KB 文档页数:32
第七章污染的生态防治 第一节环境污染的概念及其防治措施 第二节水体污染与废水处理的生物对策 第三节大气污染及其防治 第四节土壤的污染与防治
暨南大学:《生理学》课程教学资源(PPT课件)第九章 感觉器官的功能
文档格式:PPT 文档大小:81KB 文档页数:14
感觉器官的功能 1感受器的一般生理 2的视觉功能 3耳的听觉功能 4内耳的平衡感觉功能 5嗅觉、味觉和皮肤感受器的功能
《园艺产品贮藏运销学》第四章 农产品贮藏方式与管理
文档格式:PPT 文档大小:4.26MB 文档页数:113
第四章农产品贮藏方式与管理 第一节常温贮藏 第二节机械冷藏 第三节气调贮藏 第四节减压贮藏 第五节物理贮藏 第六节食品生物保鲜
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第七章(7-8)松果体其他
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:3
松果体 松果体细胞是由神经细胞演变而来的,它分泌的激素主要有褪黑素和肽类激素。来自颈上交感神经节后神经末梢与松果体细胞形成突触联系,通过释放去甲上腺素控制松果体细胞的活动
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第二章(2-7)尿的排放
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:3
尿的生成是个连续不断的过程。持续不断进入肾盂的尿液,由于压力差以及肾盂的收缩而被送入输尿管。输尿管中的尿液则通过输尿管的周期性蠕动而被送入到膀胱。但是, ( micturition)是间歇地进行的。尿液在膀胱内贮存并达到一定量时,才能引起反射性排尿动作,将尿液经尿道排放于体外
暨南大学:《生理学》课程教学资源(PPT课件)第七章 肾脏
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:13
一、肾脏是维持机体内环境相对稳定的最重要器官之生理功能:
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第四章(4-6)肾上
文档格式:DOC 文档大小:158KB 文档页数:12
肾上腺包括中央部的髓质和周围部的皮质两个部分,两者在发生、结构与功能上均不相 同,实际上是两种内分泌腺
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第二章(2-6)皮肤感受器
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:2
皮肤内分布着多种感受器,能产生多种感觉。一般认为皮肤感觉主要有四种,即触觉、冷觉、温觉和痛觉。用不同性质的点状刺激仔细 检查人的皮肤感觉时发现,不同感觉的感受区在皮肤表面呈互相独立的点状分布:如用纤细的毛轻触皮肤表面时,只有当某些特殊的 被触及时,才能引起触觉。用类似的方法,可找到冷觉点、热点和痛点等
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