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农业专业:《组织培养》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:7
课程简介:本门课程是农学、植保和园艺专业的专业基础课,是植物科学方面的基础理论知识。它是农、林、园艺、园林等专业必选课程。本课程主要讲授在无菌条件下将离体的植物器官、组织、细胞以及原生质体和花药,在人工控制的培养基上培养,使其生长,分化并形成完整植株的技术与方法。它阐明了植物组织培养的基本理论、基本技术和基本方法。为农学研究及生产实践提供必要的理论基础
南京大学:《基础有机化学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 绪论(胡宏纹)
文档格式:PDF 文档大小:158.02KB 文档页数:4
1.有机化合物:碳化合物、碳氢化合物及其衍生物。 C、H(O、N、X、P、S) 2. 有机化学:研究有机化合物来源、制备、结构、性能、应用以及有关理论、变化规律和方法学科学
中国水产科学:《水产药物恩诺沙星》恩诺沙星及其代谢产物在奶牛乳中的消除规律
文档格式:PDF 文档大小:302.93KB 文档页数:6
研究乳房炎奶牛单剂量乳房灌注 1%恩诺沙星(50 ml/头)后乳中药物浓度的变化规律。【方 法】采用 HPLC 法测定乳中恩诺沙星及其代谢产物环丙沙星的浓度,用统计矩原理处理药物浓度—时间数据
《溶浸采铀》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 堆浸
文档格式:PPT 文档大小:540KB 文档页数:50
1 堆浸的内涵及发展史 2 堆浸法的分类、技术研究特点及应用条件 3 堆浸浸矿法的工艺流程及方法 4 溶浸剂的种类及浓度 5 浸出(矿) 6 堆浸的技术经济指标及其评价 7 堆浸的设计与施工 8 堆浸的生产技术管理
《有机化学》课程教学资源:第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:157.5KB 文档页数:19
1.有机化合物:碳化合物、碳氢化合物及其衍生物。C、H(O、N、X、P、S) 2. 有机化学:研究有机化合物来源、制备、结构、性能、应用以及有关理论、变化规律和方法学科学
《遗传学》课程教学资源:课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:5
遗传学是研究生物遗传和变异规律、探索生命奥秘的理论科学,是高等农业院校所设的 一门重要的专业基础课,是植物、动物和微生物育种及相关课程的理论基础。 《普通遗传学》是农学、园艺、园林专业的必修专业基础课。通过本课程学习,要求学 生掌握遗传学的基本原理,掌握对动、植物和微生物进行遗传分析的一般方法,掌握基本的 实验操作技术,为进一步学习有关专业课程和遗传学的分支学科奠定较好的遗传学基础知识
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(教案讲义)呼吸系统总论(何礼贤)
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:1
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 1、对呼吸系统的结构和功能作简要复习,特别是与临床关系密切的部分予以重点讲述。 2、对呼吸系统疾病临床诊治的一般原则和主要技术进行介绍,使学生掌握总的原理和方法。 3、概述呼吸系统疾病的研究现状和展望
西安建筑科技大学:《技术经济学》精品课程教学资源(授课教案)第十章 房地产开发项目经济评价
文档格式:DOC 文档大小:87.5KB 文档页数:4
房地产开发项目经济评价,是房地产开发项目可行性研究的重要组成部分,是房地产 开发项目决策科学化的重要手段。为了引导房地产业健康发展,减少房地产投资的盲目 性,提高房地产业项目经济评价质量,建设部于2000年9月18日发布了《房地产开发项 目经济评价方法》(建标[2000]205号),作为进行房地产开发项目经济评价的试行指南。 为避免与“房地产开发与经营”课程的教学内容重复,本章视具体情况粗讲或由学生 课后自学
《瑜伽与健康》课程教学资源(学术论文)健身气功与现代瑜伽之比较研究(广州体育学院:魏开源)
文档格式:PDF 文档大小:206.74KB 文档页数:3
健身气功与现代瑜伽是当前非常流行并被大众广泛选择的健身项目,二者的养生机理、健身养生价值及操作方法有相似之处亦有许多不同。文章通过对健身气功与现代瑜伽的养生机理、健身价值、操作方法等几个方面进行比较研究,分析其异同,从而为人们科学的进行健身养生提供参考
《中医治疗学》课程教学资源(PPT课件讲稿)中医治疗学实验研究
文档格式:PPT 文档大小:3.06MB 文档页数:71
中医治疗学是以辨证论治为特色的临床医学学科。与西医治疗学的区别在于,她荟萃了数千年来历代医家认识疾病、防治疾病的丰富经验,具有高度的实践性,直接来自于临床的医疗实践,是中医学的精华所在。中医治疗学的实验研究,旨在利用现代科学(包括医学)方法手段对中医治疗学进行验证、阐释和发展
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