实验心理学 主讲:周楚 复旦大学心理学系 Zhouchuafudan. edu.cn
实验心理学 主讲：周 楚 复旦大学心理学系 zhouchu@fudan.edu.cn
课程概览:三个问题 What。。 ■什么是实验心理学?实验有什么用?实验在心 理学体系中的地位如何? How,。。 如何进行心理学的实验设计和操作?怎样成为 名合格的实验研究者? a why. 为什么心理学实验要如此设计?如此操作?为 什么实验心理学是科学心理学的根基?
课程概览：三个问题 ◼ What… ◼什么是实验心理学？实验有什么用？实验在心 理学体系中的地位如何？…… ◼ How… ◼ 如何进行心理学的实验设计和操作？怎样成为 一名合格的实验研究者？…… ◼ Why… ◼ 为什么心理学实验要如此设计？如此操作？为 什么实验心理学是科学心理学的根基？……
第一章绪论 ■实验心理学的由来 ■实验心理学的科学性 ■实验心理学的方法学地位 ■实验心理学的研究伦理 ■实验心理学研究的一般程序
第一章 绪论 ◼ 实验心理学的由来 ◼ 实验心理学的科学性 ◼ 实验心理学的方法学地位 ◼ 实验心理学的研究伦理 ◼ 实验心理学研究的一般程序
实验心理学的由来:从孕育到诞生 a Psychology has a long past but a short histor H Ebbinghaus(《心理学概论》,1908) “一部心理学史,便是一部实验心理学史” E.G.Boring(《实验心理学史》,1929
实验心理学的由来：从孕育到诞生 ◼ Psychology has a long past but a short history ——H.Ebbinghaus（《心理学概论》，1908） ◼ “一部心理学史，便是一部实验心理学史” ——E.G.Boring（《实验心理学史》，1929）
■哲学的影响 17世纪之前孕育于古代哲学思潮中的心理学思想 Demokritos:原子论—唯物主义 Plato:理念论——唯心主义 Aristotle:二元论——触及感觉、记忆、情感等 近代哲学对心理学的影响 Descartes:身心交感论一反射和反射弧,刺激反应 假设——理性主义 Locke:白板说一观念的形成,联想——一经验主义
◼ 哲学的影响 ◼ 17世纪之前孕育于古代哲学思潮中的心理学思想 ◼ Demokritos：原子论——唯物主义 ◼ Plato：理念论——唯心主义 ◼ Aristotle：二元论——触及感觉、记忆、情感等 ◼ 近代哲学对心理学的影响 ◼ Descartes：身心交感论—反射和反射弧，刺激反应 假设——理性主义 ◼ Locke：白板说—观念的形成，联想——经验主义
■自然科学的影响 19世纪前的生理学与物理学实验 感觉和知觉范围内的问题:反应时的测定、某些差 别阈限的测定、后像的持续时间等——自然科学方 法的引入 特点:观察和描述均十分初级 19世纪后:生理学的长足发展 赫尔姆霍茨:感观生理—一神经冲动速率测量(反 应时法) 韦伯:感觉的差别阈限——一韦伯定律
◼ 自然科学的影响 ◼ 19世纪前的生理学与物理学实验 ◼ 感觉和知觉范围内的问题：反应时的测定、某些差 别阈限的测定、后像的持续时间等——自然科学方 法的引入 ◼ 特点：观察和描述均十分初级 ◼ 19世纪后：生理学的长足发展 ◼ 赫尔姆霍茨：感观生理——神经冲动速率测量（反 应时法） ◼ 韦伯：感觉的差别阈限——韦伯定律
费希纳(1801-1887) ■生平: 1801年,出生在德国东南部牧师家庭 1817年,到莱比锡大学学医 1822年,获得医学博士学位 1824年,开始在莱比锡大学讲授物理学—一对 感觉的研究:色觉和后像 1850年,开始考虑心-物关系问题——物理刺激 的强度变化和对刺激的主观印象(感觉变化) 系起来 费希纳定 1860年,《心理物理学纲要》出版)一心理物 理法 1887年,病逝于莱比锡
费希纳（1801－1887） ◼ 生平： ◼ 1801年，出生在德国东南部牧师家庭 ◼ 1817年，到莱比锡大学学医 ◼ 1822年，获得医学博士学位 ◼ 1824年，开始在莱比锡大学讲授物理学——对 感觉的研究：色觉和后像 ◼ 1850年，开始考虑心-物关系问题——物理刺激 的强度变化和对刺激的主观印象（感觉变化） 是否能联系起来——费希纳定律 ◼ 1860年，《心理物理学纲要》出版）－心理物 理法 ◼ 1887年，病逝于莱比锡
■对心理学的贡献 联系内部世界和外部世界 费希纳定律:S=KogR 定律所揭示的规律: 内部世界与外部世界之间存在联系,且可以进行简单的数 学表达 内部世界与外部世界存在差异:刺激强度增加的效果时相 对于已有的感觉强度,而非绝对 心理现象的定量研究方法 三种感觉测量方法:最小可觉差法、正误法、均差法
◼ 对心理学的贡献 ◼ 联系内部世界和外部世界 ◼ 费希纳定律：S＝K logR ◼ 定律所揭示的规律： ▪ 内部世界与外部世界之间存在联系，且可以进行简单的数 学表达 ▪ 内部世界与外部世界存在差异：刺激强度增加的效果时相 对于已有的感觉强度，而非绝对 ◼ 心理现象的定量研究方法 ◼ 三种感觉测量方法：最小可觉差法、正误法、均差法
■对现代实验心理学的影响 第一次对人类心理现象(感觉)的精确量化表 达 带动了对各种心理现象的科学量化研究 奠定了心理测量学的基础 新的心理物理学方法信号检测论 实验心理学的开拓者和奠基人
◼ 对现代实验心理学的影响 ◼ 第一次对人类心理现象（感觉）的精确量化表 达 ◼ 带动了对各种心理现象的科学量化研究 ◼ 奠定了心理测量学的基础 ◼ 新的心理物理学方法——信号检测论 ——实验心理学的开拓者和奠基人
“没有费希纳..:许仍然会有一种实验心理 学.可是,在实验体中,却不可能出现如此广 泛的科学范畴,因为,如果测量不能成为科学的 工具之一,则我们很难认为某个课题是符合科学 的,因为他所做的事情和他做这些事情的时代, 费希纳创立了实验计量心理学,并把这门学问从 其原来的途径搬回来导入了正轨。人们也许可以 称他为实验心理学‘之父’,或者,人们也许会 把这个称号送给冯特。这没有什么关系。费希纳 种下了肥沃的思想之种,它生长起来,并带来了 丰硕的成果 波林《实验心理学史》,1981,p333
◼ “没有费希纳……也许仍然会有一种实验心理 学……可是，在实验体中，却不可能出现如此广 泛的科学范畴，因为，如果测量不能成为科学的 工具之一，则我们很难认为某个课题是符合科学 的，因为他所做的事情和他做这些事情的时代， 费希纳创立了实验计量心理学，并把这门学问从 其原来的途径搬回来导入了正轨。人们也许可以 称他为实验心理学‘之父’，或者，人们也许会 把这个称号送给冯特。这没有什么关系。费希纳 种下了肥沃的思想之种，它生长起来，并带来了 丰硕的成果。” ——波林《实验心理学史》，1981，p333