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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 绪论(主讲:陈金华)

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一、背景透视 二、普通伦理学 三、规范伦理学 四、应用伦理学 五、应用伦理学与我国社会道德建设
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《应他学》 陈金华主讲 复旦大学社会科学基础部 第一讲一《应用伦理学》绪论

第一讲 《应用伦理学》绪论 《应用伦理学》 陈金华 主讲 复旦大学社会科学基础部

第一讲。《应用伦理学》绪论

第一讲 《应用伦理学》绪论 第一讲 绪 论

背景透视 1.大学生的处境 (1)大学生的社会化过程 自然人—社会化——道德人 (2)大学时代是人生的转折时期 即“三观”:世界观、人生观、价值 观的形成时期。 第一讲。《应用伦理学》绪论

第一讲 《应用伦理学》绪论 一、背景透视 ❖ 1.大学生的处境 ❖ (1)大学生的社会化过程 自然人——社会化——道德人 ❖ (2)大学时代是人生的转折时期 即“三观”:世界观、人生观、价值 观的形成时期

背景透视 冷(3)思想道德修养的必要性 市场经济的双重影响 正面的积极效应; 负面的消极影响,如,拜金主义、享乐 主义、极端个人主义、唯利是图,见利忘义 等思潮。 第一讲。《应用伦理学》绪论

第一讲 《应用伦理学》绪论 一、背景透视 ❖ (3)思想道德修养的必要性 ❖ 市场经济的双重影响: 正面的积极效应; 负面的消极影响,如,拜金主义、享乐 主义、极端个人主义、唯利是图,见利忘义 等思潮

背景透视 大学生面临的问题分析 (1)学业成就问题 (2)人际交往问题 (3)经济拮据问题 (4)性意向与性行为问题 (5)择业就业问题 第一讲。《应用伦理学》绪论

第一讲 《应用伦理学》绪论 一、背景透视 ❖ 大学生面临的问题分析 ❖ (1)学业成就问题 ❖ (2)人际交往问题 ❖ (3)经济拮据问题 ❖ (4)性意向与性行为问题 ❖ (5)择业就业问题

背景透视 2.社会转型与国情 (1)经济成份的多样性 (2)社会组织多样性 (3)就业方式多样化 (4)分配方式多样化 冷(5)需要欲望多样性 第一讲。《应用伦理学》绪论

第一讲 《应用伦理学》绪论 一、背景透视 ❖ 2.社会转型与国情 ❖ (1)经济成份的多样性 ❖ (2)社会组织多样性 ❖ (3)就业方式多样化 ❖ (4)分配方式多样化 ❖ (5)需要欲望多样性

背景透视 3.时代背景与和国际形势 (1)经济全球化 (2)政治多极化 (3)文明多样化 第一讲。《应用伦理学》绪论

第一讲 《应用伦理学》绪论 一、背景透视 ❖3.时代背景与和国际形势 ❖(1)经济全球化 ❖(2)政治多极化 ❖(3)文明多样化

背景透视 中美差异分析。 西化、分化、演化; 妖魔化、美化、现代化。 第一讲。《应用伦理学》绪论

第一讲 《应用伦理学》绪论 一、背景透视 ❖ 中美差异分析。 ❖ 西化、分化、演化; ❖ 妖魔化、美化、现代化

二、普通伦理学 1、伦理学是什么 (1)伦理学是关于道德的学问。 辞源含义:“道德”( MORAL)原指风俗、 习惯,也含有规范、原则、品质及善恶评价 的意思。 理 “道” 德”的 原义。 第一讲。《应用伦理学》绪论

第一讲 《应用伦理学》绪论 二、普通伦理学 ❖ 1、伦理学是什么 ❖ (1)伦理学是关于道德的学问。 ❖ 辞源含义:“道德”(MORAL)原指风俗、 习惯,也含有规范、原则、品质及善恶评价 的意思。 “伦” 、 “理” 、 “道” 、 “德”的 原义

二、普通伦理学 (2)道德与伦理的区别 A、伦理的核心是正当与不当,而道德的核心 是善恶与好坏 B、伦理的评价尺度是是非、真伪,其规范带 ,是带售性,遵德谓律尺度是好坏 G、伦理的要求具有普遍性、双向性,而道德 的要求具有独特性、单向性 D、伦理是一种手段,是一种最基本的价值, 而道德是一种目的,是一种超越性的价值。 第一讲。《应用伦理学》绪论

第一讲 《应用伦理学》绪论 二、普通伦理学 ❖ (2)道德与伦理的区别 ❖ A、伦理的核心是正当与不当,而道德的核心 是善恶与好坏; ❖ B、伦理的评价尺度是是非、真伪,其规范带 有强制性,是一种他律,而道德的评价尺度是好坏、 善恶,其规范带有自觉性,是一种自律; ❖ C、伦理的要求具有普遍性、双向性,而道德 的要求具有独特性、单向性; ❖ D、伦理是一种手段,是一种最基本的价值, 而道德是一种目的,是一种超越性的价值

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