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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)其他可选学内容_第二十四讲 中药毒性真相辨析
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)其他可选学内容_第二十三讲 话说补益中药(下)
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)其他可选学内容_第二十一讲 文学作品里的中医药
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)其他可选学内容_第二十二讲 话说补益药(上)
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)其他可选学内容_第二十六讲 中医药思维特点
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)其他可选学内容_第二十五讲 世界传统医药视野下的中医药
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)医道同源?_周易思想在中医方剂学教学中的应用
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让学生了解几种多元文化教育研究方法, 形成客观、全面、公正的研究观念,了解 如何处理自身已有的思想观念与现实社会 现象之间的关系主要方法,了解如何从文 化视野中对研究对象的选择、信度、效度 的把握原则,了解国内外相关研究对教育 现实的分析方法与描述要求,以便今后在 研究工作尽可能地做到客观、准确、可操 作
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《文化万象》:周恩来对我国图书馆建设的关怀与贡献(包头轻工职业技术学院:姜洪波)
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华南师范大学:《旅游文化学》课程教学资源(课件讲稿)第二讲 旅游与认同(一)
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