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复旦大学:《细胞生物学实验 Experiments of Cell Biology》课程教学资源(讲义)植物细胞分化与脱分化
文档格式:PDF 文档大小:1.01MB 文档页数:12
复旦大学:《细胞生物学实验 Experiments of Cell Biology》课程教学资源(讲义)植物细胞分化与脱分化
复旦大学:《环境卫生学 Environmental Health》课程教学课件(讲稿)突发环境污染事件及其应急处理(主讲:蔡婧)
文档格式:PDF 文档大小:4.83MB 文档页数:68
第一节 概述 • 定义、基本特征、分类、分级 第二节 突发环境污染事件的危害 • 对人群健康的危害 • 对社会安定和经济发展的影响 第三节 突发环境污染事件的应急准备 • 坚持预防为主的原则 • 组建指挥协调系统 • 建立应急预案和预警系统 • 切实做好应急保障 • 加强应急管理科学研究 第四节 突发环境污染事件的应急处理 • 紧急启动预警系统 — 快速执行应急响应— 立即实施应急监测 — 迅速进行事故抢险— 开展紧急医疗救助 — 应急终止及后期处置
《计算机图形学》课程教学资源:2003-2004计算机图形学试卷(B)答案
文档格式:DOC 文档大小:801KB 文档页数:4
一、简答题(15分,每小题5分) 1、简述图形文件、视区文件在图形系统中的作用。 答:(略) 2、简述窗口、视区、窗视变换在图形显示系统中的作用。 答:(略) 3、简述物体的简单光照反射模型。 答:(略)
复旦大学:《批判性思维与论证问题 Critical Thinking and Argumentation》课程教学资源(课件讲义)第3-4章 批判性思维的基本标准、分析论证结构
文档格式:PDF 文档大小:1.75MB 文档页数:156
一、清晰性 二、准确性 三、相关性 四、重要性 五、一致性 六、充足性 一、论证是什么? 二、识别论证 三、理解论证 四、分析论证结构
《统计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 动态数列
文档格式:PPT 文档大小:840.5KB 文档页数:91
第一节动态数列的编制 第二节动态数列水平分析指标 第三节动态数列速度分析指标 第四节长期趋势的测定和预测
复旦大学:《数字信号处理》课程教学资源(课件讲稿)第五章 有限长离散变换
文档格式:PDF 文档大小:2.17MB 文档页数:119
(1) DFT的定义和物理意义,DFT和FT、 ZT之间的关系; (2) DFT的重要性质和定理: 隐含周期性、 循环移位性质、 共轭对称性、 实序列DFT的特点、 循环卷积定理、 离散帕塞维尔定理; (3) 频率域采样定理; 5.1 有限长序列的傅里叶分析 5.2 DFT与Z变换、DTFT变换的关系 5.3 离散傅里叶变换的性质 5.4 利用DFT计算线性卷积 5.5 利用DFT分析信号的频谱
复旦大学:《数字信号处理》课程教学资源(课件讲稿)第四章 Z变换(定义、收敛域、基本性质、Z反变换、几种变换的对应关系、系统函数与频率特性)
文档格式:PDF 文档大小:1.5MB 文档页数:111
Z变换的正变换和逆变换定义,以及收敛域与序列特性之间的关系。 Z变换的定理和性质: 移位、 反转、 z域微分、 共轭序列的Z变换、 时域卷积定理、 初值定理、 终值定理、帕斯瓦尔定理。 系统的传输函数和系统函数的求解。 用极点分布判断系统的因果性和稳定性。 零状态响应、 零输入响应和稳态响应的求解。 用零极点分布定性分析并画出系统的幅频特性。 4.1 Z变换定义 4.2 Z变换收敛域 4.3 Z变换的基本性质 4.4 Z反变换 4.5 几种变换的对应关系 4.5 系统函数与频率特性
复旦大学:《数字信号处理》课程教学资源(课件讲稿)第三章 离散时间信号和系统的频域分析
文档格式:PDF 文档大小:4.14MB 文档页数:93
本章学习序列的DFS和DTFT, 分析信号和系统的频域特性。 序列的DFS的定义及性质 序列DTFT的定义及性质 频域采样 3.1 周期序列DFS的定义 3.2 周期序列DFS的基本性质 3.3 非周期序列DTFT的定义 3.4 序列DTFT的基本性质 3.5 周期序列DTFT 3.6 序列的频域采样
《统计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 统计整理
文档格式:PPT 文档大小:327KB 文档页数:63
第一节统计整理的概念 第二节统计分组 第三节分配数列 第四节统计表
《统计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)目录
文档格式:PPT 文档大小:362KB 文档页数:5
第一章绪论 第二章统计调查 第三章统计整理 第四章综合指标 第五章动态数列 第六章统计指数 第七章抽样调查 第八章相关分析与回归分析
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