教师是人类灵魂的工程师? 像建筑学那样设计学习空间,像物理学那样设计设备,像社会学、人类学那样设计社会环境,像组织科 学那样设计教学管理方法,像心理学那样设计有效的学习条件。从这 个意义上说,教育技术就是教育工程

§2—1 晶体形成的方式 §2—2 晶核的形成 §2—3 晶体的成长 §2—4 晶面的发育 §2—5 影响晶体生长的外部因素 §2—6 晶体的溶解与再生 §2—7 人工合成晶体

§9—1 原子和离子半径 §9—2 紧密堆积原理 §9—3 配位数和配位多面体 §9—4 键型和晶格类型 §9—5 晶体场理论 §9—6 晶体结构类型及典型结构 §9—7 类质同像 §9—8 型变（晶变）现象 §9—9 同质多像 §9—10 多型

在现代计算机的应用领域中,数据处理是一个重要方面 。数据处理是对各种类型的大批量的数据进行收集、 存储、排序、检索、计算、修改、输出等分析和加工 处理的过程。例如,用计算机进行企业管理、财务工 资管理、仓库物资管理、情报检索、统计报表等都涉 及到数据存放到外存储器上。有时,为了长期保存原 始数据和加工处理过的数据,也需要将这些数据以文 件的形式存放在外存上。学完本章读者应能掌握文件 的概念、逻辑特性、物理结构和基本操作

§10.1 法拉第电磁感应定律 §10.3 感生电动势和感生电场 §10.5 自感 §10.2 动生电动势 §10.4 互感 §10.6 磁场的能量 §10.7 超导的电磁特性

4.1导体的静电平衡条件 4.2静电平衡的导体上的电荷分布 4.3有导体存在时静电场的分析与计算 4.4-4.5静电场的唯一性定理静电屏蔽

3.1静电场的保守性 3.2电势差和电势 3.3电势叠加原理 3.4电势梯度 3.5电荷在外场中的静电势能 3.6电荷系的静电能 3.7静电场的能量

6.1电流和电流密度 6.2恒定电流和恒定电场 6.3欧姆定律的微分形式 6.4电动势 6.5有电动势的电路 6.6电容的充电和放电 6.7电流的一种经典图象

1求解导热问题的三种基本方法:(1)理论分析法;(2)数值计算法;(3)实验法 2三种方法的基本求解过程 3(1)所谓理论分析方法,就是在理论分析的基础上,直接对微分方程在给定的定解条件下进行积分,这样获得的解称之为分析解,或叫理论解;

本节将针对一维、稳态、常物性、无内热源情况,考察平 板和圆柱内的导热