第一节 个体育种值 第二节 单性状育种值估计

1 什么是个体生态学？ 2 环境的概念和分类？ 3 生态因子的概念、分类、特点？ 4 环境作用于生物的法则？ 5 生物如何适应环境？6 光因子有何特点和生态作用？ 7 温度因子有何特点和生态作用？ 8 水因子有何特点和生态作用？ 9 土壤因子有何特点和生态作用？

成都一食品厂（系个体工商户）非法雇佣的童工小红（化名）在上班时受伤 致残，成都市武侯区人民法院近日判决该食品厂实际经营者詹某赔偿小红一次性 赔偿金、假肢费等共计 36 万余元，食品厂登记的经营业主敬某对赔偿费用承担 连带清偿责任

一、主要是亚里士多德的“美德”或“善”的观点 二、由于人是有良知的，内在的标准会约束个体的行为，当每个个体都表现善的行为时，社会整体就会产生有秩序的结果。 三、教育，特别是美育，是导致社会环境有序的基本方法

雇主（以下简称甲方） 与受雇职工（以下简称乙方） 根据《中华人民共和国劳动法》和《北京市个体工商户、私营企业雇工劳动管理暂 行办法》，甲乙双方以平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。 第一条 本合同期限自 年 月 日开始，至 年 月 日终止，其中试用期 天

昆虫的生殖,个体的生长发育过程以及由此而 衍生的各种生命现象。其中变态是一个非常重 要的概念。 变态:昆虫个体的生长发育过程中,从卵到成 虫性成熟,每一个发育阶段,在外部形态、内 部结构和生活习性等方面,都有或大或小的变 化,整个过程一般包括卵→幼虫→蛹→成虫4 个阶段,或卵→若虫→成虫3个阶段。同一个 体在不同的发育阶段的形态变异,称变态

一、认知发展概述 (一)认知发展 心理学将个体认知的功能系统不断完善的变化过程称为心理发展。认知发展主要表现在两个方面。 (二)认知发展的条件 个体的认知发展既受遗传素质和生理成熟的影响,又受环境和教育的制约

第十八章企业组织创新 一、制度结构化: 规范了作为类群的企业不同参与者之间的正式关系 二、层级结构化: 规范了作为个体的这些参与者之间的正式关系 三、文化结构化: 规范了作为类群或个体的参与者在企业生产经营活动过程中的非正式关系

一.是非题(共10分。只需注明“对”或“错”) 1.自然界存在的个体最大的微生物属于真菌界。 2.大肠杆菌和枯草芽孢杆菌属于单细胞生物,唾链球菌和金黄色葡萄球菌属于多细胞生物。 3.因为碱性染料能与细胞中带正电的组成成分结合,所以,常将其用于细菌染色。 4.在碳源和氮源充足的条件下,PHB生产菌的细胞内会有大量的乙酰辅酶A缩合形成 PHB. 5.因为细菌个体没有性的分化,所以,只能进行无性繁殖。而大多数酵母菌细胞有性的分化,所以,可以进行有性繁殖

组织行为学 第一章导论 第二章个体心理与个体行为 第三章群体心理与群体行为 第四章群体动力与激励理论 第五章领导者与组织行为 第六章组织文化与组织行为 第七章行为有效性