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郑州师范高等专科学校:《人体解剖生理学》课程电子教案(教案讲义,共十三章)
文档格式:PDF 文档大小:884.64KB 文档页数:142
绪论 第一章 人体的基本结构 第二章 运动系统 第三章 神经和肌肉的一般生理 第四章 神经系统 第五章 感觉器官 第六章 血液 第七章 循环系统 第八章 呼吸系统 第九章 消化系统 第十章 能量代谢与体温调节 第十一章 泌尿系统 第十二章 内分泌系统 第十三章 生殖系统
《生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生理篇课程总论
文档格式:PPT 文档大小:5.95MB 文档页数:52
12.1 人体功能活动的一般规律和生理学方法 12.1.2 人体功能的适应性 12.1.3 反馈与自动控制 12.1.4机体功能调节的基本形式 12.1.5 生理学的研究方法 12.2 细胞的基本结构细胞: 12.3 细胞膜的转运功能 12.4 膜电位 12.5 刺激与兴奋 12.6 神经 12.7 骨骼肌 12.8 平滑肌
石河子大学:《食品化学》课程教学资源(PPT讲稿)食品中反式脂肪酸的研究进展(刘娅)
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:6
饮食与人体的健康密切相关,近年来的研究表明,摄入含有大量反式脂肪酸(TFA)的食品对心血管疾病、Ⅱ型糖尿病、胎儿的生长发育、肥胖等有不良影响。本文从反式脂肪酸的结构、来源、对人体健康的影响、TFA研究中存在的问题等方面的研究状况加以论述
中山大学:《人体寄生虫学》第十章 吸虫
文档格式:DOC 文档大小:314.5KB 文档页数:73
吸虫( trematoda)属扁形动物门的吸虫纲( Class Trematoda)。 在人体中寄生的吸虫均隶属于复殖目( Order Digenea),称为复殖吸 虫( digenetic trematode),其基本结构(见图10-1)及发育过程略
华中科技大学同济医学院:《组织学与胚胎学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 组织学绪论 Histology and Embryology
文档格式:PPT 文档大小:679.5KB 文档页数:28
一、组织学的内容和意义 组织学( histology): 是研究人体微细结构及 其相类功的学科,亦即显微解剖学
哈尔滨医科大学:《人体解剖学 Human Anatomy》课程资源(PPT课件)内脏学 Splanchnology 消化系统 Alimentary System
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:37
掌握腭帆形成的结构,咽峡、牙周组织的概念;舌粘膜的结构,颏舌肌的作用;口腔腺的名称、位置及开口。咽的位置、区分及交通,鼻咽部的结构,咽淋巴环的组成和作用。食管狭窄的位置。胃的形态和分布。十二指肠的形态及分部,十二指肠降部的结构;空、回肠粘膜的特点。盲肠和阑尾的位置,直肠的形态和位置,肛管内面的结构。肝门的位置和结构,肝外胆道的组成和胆汁的排出途径。胰的位置与形态
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《人体解剖学——局部解剖学》课程教学资源(PPT课件)07 腹部 Abdomen(结肠上区的结构、结肠下区的结构、腹膜后隙)
文档格式:PPT 文档大小:13.94MB 文档页数:63
第四节、结肠上区的结构 第五节、结肠下区的结构 第六节、腹膜后隙
哈尔滨医科大学:《人体解剖学 Human Anatomy》课程资源(PPT课件)关节学 Arthrology
文档格式:PPT 文档大小:2.02MB 文档页数:39
掌握滑膜关节的基本结构和辅助结构。椎骨的连结,脊柱的组成及整体观的特点,胸廓上、下口的组成。胸锁关节的组成及特点;肩关节、肘关节的组成、特点、辅助结构及运动;骨盆的组成、界线及小骨盆下口的构成;髋关节、膝关节的组成、特点、辅助结构及运动
哈尔滨医科大学:《人体解剖学 Human Anatomy》课程资源(PPT课件)前庭蜗器 Vestibulocochlear organ
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:20
掌握外耳道的形态特点;鼓室壁的名称、毗邻和内外侧壁的结构;骨迷路的分部及各部的形态结构。膜迷路的分部及各部的形态结构。熟悉外耳的组成;中耳的分部。听小骨的名称与形态特点;咽鼓管的分部及形态特点;内耳的组成及形态特点;声波的主要传导途径。了解耳廓的形态结构;乳突窦的位置与交通;内耳道的位置与内容
哈尔滨医科大学:《人体解剖学 Human Anatomy》课程资源(PPT课件)脑干 Brain stem
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:43
掌握脑干的组成及各部的主要结构;脑神经核柱的名称、性质和组成;与眼球和舌运动有关的脑神经核的名称、位置、纤维联系;特殊内脏运动柱各核团的名称、纤维联系和功能;脑干内非脑神经核的名称,位置与性质;脑干内长的上、下行纤维束名称、起始、终止、性质、各纤维束交叉的部位。熟悉第四脑室的位置、境界,脉络组织、脉络丛的概念;脑脊液从第四脑室进入蛛网膜下腔的途径。了解网状结构,各代表平面的结构与损伤后的表现
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