1目的要求 (1)学会用氧弹热量计测定有机物燃烧热的方法。 (2)明确燃烧热的定义,了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的差别

第五章 对流传热的理论基础 5-3 边界层型对流传热问题的数学描写 5-4 流体外掠平板传热层流分析解及比拟理论 第六章 单相对流传热的实验关联式 6-1 相似原理与量纲分析

初二音乐：《热巴舞曲》（管弦乐）教案《热巴舞曲》福田区实验教育集团侨香学校（杨娜）

实验一 聚合物红外光谱分析 实验二 聚合物热分析技术 实验三 聚合物形态结构分析 实验四 聚合物X-射线衍射分析 实验五 聚合物透射电镜分析

本实验提出了一套改进的“化学反应摩尔焓变测定”实验的方法与仪器。改进的实验仪器选用热传导系数较小的聚甲基丙烯酸甲酯为原料制成量热计，并在盖上设计了小型加料器；采用磁力搅拌器混合溶液，以数字式温度计测温，可在两小时内完成锌粉与硫酸铜溶液反应的摩尔焓变和量热计热容的测定。获得的实验数据重现性好，温度随时间变化有较好的线性关系。十次测定结果的相对标准偏差为0.58%，所测定的摩尔焓变与理论值的相对误差为2.0%

实验一、真空蒸发法制备碳膜 实验二、X射线掠入射角分析薄膜结构 实验三 非晶合金热处理后的晶化过程 实验四 纳米压痕实验

一、作机械功改变系统状态的焦耳实验

华中科技大学：材料科学与工程《金属学及热处理》实验教学讲义

(1)热辐射实验证明不同温度下物体能发出 不同的电磁波,这种能量按频率的分布随温度而不同 的电磁辐射叫做热辐射. (2)单色辐射出射度单位时间内从物体单位表 面积发出的频率在附近单位频率区间(或波长在λ 附近单位波长区间)的电磁波的能量

苏州大学：轨道交通实践教育中心《工程热力学》实验课程教学大纲