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《民族理论与民族政策》课程教学资源(习题与答案)民族文化教育发展政策测试题
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第一节 对立统一规律 第二节 质量互变规律 第三节 否定之否定规律
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《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 社会进步与人的全面发展
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一、创造学定义 “活动观”(创造学以创造活动为主要研究对象,是旨在探索创造活动特点、规律和方法的科学。)
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复旦大学:《基督教哲学》课程教学资源(PPT课件)西方文化的起源与发展
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上海交通大学:《科学前沿与哲学》教学资源_第1讲 科学在16-19世纪的全面发展(吴新忠)
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《周易》与中华审美文化(阅读资料):浅谈易学文化的传承与发展
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上海交通大学:《宇宙论的历史与哲学》教学资源_宇宙学(宇宙史话)第八章 现代天文学的发展与物理学的新革命
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一、质量互变规律 (一)质、量、度。 (二)量变、质变及其相互关系
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复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(课堂讨论)美国哲学发展的特殊性及其近代变更
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