第一节 法学基本知识 第二节 我国社会主义法律的本质和体系 第三节 法律运行

《思想道德修养与法律基础》课程授课教案（2015讲义）第八章 了解法律制度 自觉遵守法律

《思想道德修养与法律基础》课程授课教案（2017讲义）第八章 行使法律权利 履行法律义务（专题一）如何依法维权

《思想道德修养与法律基础》课程教学课件（PPT讲稿）第八章 了解法律制度 自觉遵守法律

《思想道德修养与法律基础》课程教学资源（讲稿）第八章 了解法律制度 自觉遵守法律

案例教学法也叫实例教学法或个案教学法。该方法能创设一个良好的宽松的教学实践情景，把真实的典型问题展现在学生面前，让他们设身处地地去思考、去分析、去讨论，对于激发学生的学习兴趣，培养创造能力及分析、解决问题的能力极有益处。实践证明，将“案例教学法”运用于《思想道德修养与法律基础》课的教学中能收到良好的教学效果

通过本章学习使学生了解我国的基本法律制度，充分认识提高法律意识，培养良好的法律素质是构建和谐社会的基本条件

学习和掌握法律知识,增强法律意识,提高运用法律的能力; 领会社会主义法律精神,树立社会主义法制观念,增强国家安全意识,加强法 律修养; 培养学生做知法懂法守法的合格公民

第一节 法律权利与法律义务 第二节 我国宪法法律规定的权利义务 第三节 依法行使权利与履行义务

Ⅰ、教学目的：通过对道德及其历史发展的分析，继承和弘扬中华民族优良道德传统，提高大学生的道德修养，培养大学生社会主义道德品质。Ⅱ、主要内容：1、道德及其历史发展2、中华民族优良道德传统3、社会主义道德建设