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《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 了解法律制度、自觉遵守法律

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通过本章学习使学生了解我国的基本法律制度,充分认识提高法律意识,培养良好的法律素质是构建和谐社会的基本条件。
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第八章 了解法律制度自觉遵守法律

第八章 了解法律制度 自觉遵守法律

教学目标 通过本章学习使学生了解我 国的基本渎律制废,充分认识提高 法律意识,培养良好的渎律素质是 构建和谐社会的基本条件

教学目标: 通过本章学习使学生了解我 国的基本法律制度,充分认识提高 法律意识,培养良好的法律素质是 构建和谐社会的基本条件

教学重点、难点: 1、宪法是国家的根本大法 2、人民代表大会制度 3、我国公民的基本权利和义务 4、实体法 5、程序法 6、知识产权法

教学重点、难点: 1、宪法是国家的根本大法 2、人民代表大会制度 3、我国公民的基本权利和义务 4、实体法 5、程序法 6、知识产权法

第一节我宪法的基本制度 已是中华人民共和国十届全国人民代表大会三次会议

第一节 我国宪法的基本制度

宪法的特征和原则 (=)宪法概述 1、宪法 宪法是指规范民主施 政规则的国家根本法,它是 有关国家权力及其民主运行中华人民共和国 规则、国家基本制度以及公 宪法 民基本权利与义务的法律规 范的总称。 事国法刻出版社

1、宪法 宪法是指规范民主施 政规则的国家根本法,它是 有关国家权力及其民主运行 规则、国家基本制度以及公 民基本权利与义务的法律规 范的总称。 一、宪法的特征和原则 (一)宪法概述

2、国家的根本大法 是阶级力量对比关系及现存社会经济 结构要求的集中反映。是治国安邦的总章 程,是国家的根本大法。宪法调整的社会 关系包括社会各阶级之间、各民族之间、 国家机构内部各国家机关之间、国家中央 政权与地方政权之间以及国家和公民之间 的相互关系

2、国家的根本大法 是阶级力量对比关系及现存社会经济 结构要求的集中反映。是治国安邦的总章 程,是国家的根本大法。宪法调整的社会 关系包括社会各阶级之间、各民族之间、 国家机构内部各国家机关之间、国家中央 政权与地方政权之间以及国家和公民之间 的相互关系

3、历次宪法的颁布及修改 历次宪法颁布及修改时间 1954年9月20日《21975年1月17日 第 届舍墨人杰第法次 第四届全国人大第一次 会议通过第二部宪法 1978年3月5日一1979年7月一 第五届全国人大第一次第五届全国人大第二次会议 会议通过第三部宪法 通过关于修改《中华人民共 1980年9月1o日 和国宪法》若干规定的决议 第五届全国人大第三次会议通21982年12月4日 过关于修改《中华人民共和国 第五届全国人大第五次 宪法》第四十五条的决议 会议通过第四部宪法 1988年4月12日 1993年3月29日 第七届全国人大第一次会议通过第八届全国人大第一次会议通过 《中华人民共和国宪法修正案》 《中华人民共和国宪法修正案》 21999年3月15日《2004年3月14日< 第九届全国人大第二次会议通过 第十届全国人大第二次会议通过 《中华人民共和国宪法修正案》 《中华人民共和国宪法修正案》 制(新华社12月3日装

3、历次宪法的颁布及修改

(二)宪法的基本特征 第一,宪法的内容是国家和社会生活中最根本 性的问题。 第二,宪法效力具有最高的法律效力。 第三,宪法的制定与修改程序有特殊的规定

第一,宪法的内容是国家和社会生活中最根本 性的问题。 第二,宪法效力具有最高的法律效力。 第三,宪法的制定与修改程序有特殊的规定。 (二) 宪法的基本特征

kC=)宪法的指号思想机基本原则 1、指导思想 我回宪法的指导思翘是坚持四项基本原 则,即坚持中国共产党的领导,坚持人民民主 专攻。坚持社会主义道路,坚持马列主义、毛 泽东思想、邓小平理论和三个代表量要思想。 2、基本原则 我国宪法的基本原则主要是:坚持党的领 导原则:人民民主原则:保障公民权利:法制 原则;民主集中制原则

(二)宪法的指导思想和基本原则 1、指导思想 我国宪法的指导思想是坚持四项基本原 则,即坚持中国共产党的领导,坚持人民民主 专政,坚持社会主义道路,坚持马列主义、毛 泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。 2、基本原则 我国宪法的基本原则主要是:坚持党的领 导原则;人民民主原则;保障公民权利;法制 原则;民主集中制原则

二、我国的国家制度 (一)人民民主专政制度 K(二)人民代表大会制度 三)中国共产党的多党合作制度和政治协商制度 (四)民族区域自治制度 五)基本经济制度

二、我国的国家制度 (一)人民民主专政制度 (二)人民代表大会制度 (三)中国共产党的多党合作制度和政治协商制度 (四)民族区域自治制度 (五)基本经济制度

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