第一节比估计的一般形式 第二节分层比估计 第三节回归估计的一般形式 第四节分层回归估计

第一节等距抽样概述 第二节等距抽样的实施方法 第三节总体参数的估计 第四节其它形式的等距抽样

第一节二重抽样概述 第二节二重分层抽样 第三节二重比估计 第四节二重回归估计

一、填空题 1.公共关系程序的四步曲是:① ③ ④ 2.抽样调查亦称为 3.影响样本质量的因素主要是样本和样本的其中样本的决定

1987年以来,我们在华东师范大学数学系对数学教育助教进修 班、在职教师硕士课程班、硕士研究生和本科生多次开设了“数学教学 测量和评估”这门课程,同时实施了全国第一次、第二次初中数学教学 抽样调查和上海市部分重点中学的高中数学教学测试与评估

一、抽样调查的一般问题 二、抽样计划的步骤 三、概率抽样方法 四、非概率抽样方法 五、抽样误差和样本容量 六、有关抽样设计的几个问题

第一节多阶抽样概述 第二节一阶单元等大小的两阶抽样 第三节一阶单元不等大小的两阶抽样

第一节整群抽样概述 第ニ节等概率整群抽样的情形 第三节不等概率整群抽样的情形

第一节分层抽样概述 第二节总体参数的估计 第三节总样本量的分配 第四节分层与提高精度

第一节抽样框误差及控制 第二节调查误差及控制 第三节无回答及其控制 第四节样本轮换的理论与方法