上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿二）科学哲学2：文艺复兴至十八世纪

上海交通大学：《中医药文化》教学资源（通识教育）中医药与中华传统文化_第二课——黄帝内经_文艺复兴

一、文艺复兴 二、哥白尼革命 三、牛顿的伟大综合 四、从炼金术到化学 五、生理学与机械论

复旦大学：《西方史学史》课程教学资源（课件讲稿）文艺复兴——人文主义史学 Renaissance

复旦大学：《世界文明史通论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第七章 走向现代文明之——文艺复兴（14-16世纪）

§1.1 源远流长的中华文明 §1.2 探讨中国科学在历史上逐渐落后的原因——“李约瑟难题” §1.3 试论中国哲学与西方哲学的异同 §1.4 文艺复兴和科学革命 两种文化的分裂 §1.5 可持续发展呼唤东西方文化的融合 §1.6 21世纪需要科学文化与人文文化的融合

1、原始社会建筑 2、古代奴隶制国家的建筑 3、封建制国家建筑 4、文艺复兴建筑风格 5、资产阶级近现代建筑

一、护理学的形成与发展 古代(以自我护理、家庭护理为主),人类为谋求生存,在狩猎、械斗及自然灾害抗 争的活动中发生疾病、创伤,人们以自我保护式、互助式、经验式、家庭式等爱抚手段与 疾病和死亡作斗争。中世纪(以宗教护理、医院护理为主)。文艺复兴时期,其间建立了 许多图书馆、大学、医学院校,出现了一批医学科学家

1、了解古代法律中与法医学有关的规定 2、了解古代西方医学检验制度溯源及文艺复兴时期的欧洲法医学 3、熟悉17世纪及18世纪的欧洲法医学。 4、着重熟悉19世纪的欧洲法医学

一、护理学的形成与发展 古代(以自我护理、家庭护理为主),人类为谋求生存,在狩猎、械斗及自然灾害抗争 的活动中发生疾病、创伤,人们以自我保护式、互助式、经验式、家庭式等爱抚手段与疾 病和死亡作斗争。中世纪(以宗教护理、医院护理为主)。文艺复兴时期,其间建立了许多 图书馆、大学、医学院校,出现了一批医学科学家