一、定义 民事起诉状是因民事案件的原告或其诉 讼代理人向法院提起诉讼的书状,是民事案 件的原告或其诉讼代理人,为维护原告的民 事权益,就有关民事权利和义务的纠纷,向 有权受理本案的第一审人民法院提出诉讼请 求、诉讼理由、事实根据和证人证据,请求 人民法院通过审判给予法律保护的文书

第一节第二审程序概说 第二节上诉的提起和受理 第三节上诉案件的审理 第四节上诉案件的裁判

第一节普通程序概说 第二节起诉和受理 第三节审理前的准备 第四节开庭审理 第五节撤诉、缺席判决、延期审理、诉讼中止和诉讼终结

涉诉舆论反映的是大众思维，特别专注于当事人身份信息的对立性，与司法思维发生偏离。涉诉舆论针对的虽然是司法，但发泄的往往是对于社会问题的不满情绪。司法顺从舆论的判决极大地加剧了司法公信力的危机，也势必激发舆论干预司法的热情。基于舆论压力而对法官的处理，增添了法官命运的随机性与偶然性，并因而引导法官将公平让位于摆平。法院应对舆论做法，虽无现实意义，但却深刻地反映了法院面对舆论压迫的艰难处境

1.学习和把握简易程序的概念和意义，了解简易程序的运行基础和立法体例与趋势，明确简易程序的具体规定。2.了解小额诉讼程序的规则，学习和掌握小额诉讼程序与其他诉讼程序的关系

民事诉讼的当事人，是指以自己的名义请求法院 保护民事权益的人及其相对人。当事人一般是发 生争议的民事法律关系的主体，但也有少数情况， 当事人起诉或被诉，并不是由于他们本人的民事 权益发生争议，而是因为根据法律规定，他们对 他人的民事权益负有保护职责。比如，清算组、 财产代管人、遗产管理人，以及为保护死者名誉 而提起诉讼的死者的近亲属

我国目前有民事诉讼法、行政诉讼法和刑事诉讼法三部诉讼法。通过教学,使学生了 解诉讼法的概念和基本原则,诉讼参加人和参与人、诉讼程序和阶段。摒弃我国司法实 中“重实体、轻程序”的传统观念,树立“程序与实体并重”的新观念,提高应用法律的能力

法律诉讼的完整程序： 受损害→起诉→ 和解或交换信息→ 谈判→ 审判→ 上诉→ 结束

第一节第二审程序概说 第二节上诉的提起和受理 第三节上诉案件的审理 第四节上诉案件的裁判

掌握民事诉讼程序公正价值和诉讼效益价值的基本内容与要求，了解有关民事诉讼目的的主要学说以及相关国家立法对民事诉讼目的的定位。本章重点在于民事诉讼程序公正价值和诉讼效益价值的内容与基本要求，难点在于对民事诉讼目的各学说的理解把握