网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
课件分类导航
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(141)
《溶浸采铀》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 原地浸出采铀
文档格式:PPT 文档大小:299.5KB 文档页数:62
原地浸出采铀是将按一定配方配制好 的溶浸液经注液钻孔注入到天然的含矿含 水层中,在水力梯度作用下沿矿层渗流, 通过对流和扩散作用,选择性地氧化和溶 解铀,形成含铀溶液,经抽液钻孔提升至 地表,再进行水冶处理得到所需的铀浓缩 物产品
《分析化学》第四章 滴定分析法概论 4.4 滴定分析的计算
文档格式:PPT 文档大小:91.5KB 文档页数:13
滴定分析法中要涉及到一系列的计算问题,如 标准溶液的配制和标定,标准溶液和被测物质间的 计算关系,以及测定结果的计算等等。现分别讨论 如下:
《分析化学》第四章 滴定分析法概论 4.1 滴定分析法简介 4.2 标准溶液浓度的表示方法 4.3 标准溶液的配制和浓度的标定
文档格式:PPT 文档大小:86.5KB 文档页数:14
一、滴定分析法的过程和方法特点 滴定分析法是化学分析法中的重要分析方法之 一。将一种已知其准确浓度的试剂溶液(称为标准 溶液)滴加到被测物质的溶液中,直到化学反应完 全时为止,然后根据所用试剂溶液的浓度和体积可 以求得被测组分的含量,这种方法称为滴定分析法 (或称容量分析法)
武汉大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 滴定分析概述(2.2)标准溶液和基准物质
文档格式:PPT 文档大小:373KB 文档页数:10
1.定义:能用于直接配制或标定标准溶液的物质。 2.基准物质应该符合下列条件:
云南大学:《微型半微型有机化学实验》课程教学资源_肉桂酸的制备
文档格式:PPT 文档大小:153KB 文档页数:9
肉桂酸是生产冠心病药物“心可安” 的重要中间体。其酯类衍生物是配制 香精和食品香料的重要原料。它在农 用塑料和感光树脂等精细化工产品的 生产中也有着广泛的应用
《分析化学》课程PPT教学课件(教案讲稿)滴定分析法——滴定分析概述
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:14
一、概述 二、滴定分析分类 三、滴定分析对化学 反应的要求 四、标准溶液的配制 及浓度的确定 五、标准溶液浓度表示法 六、滴定分析中的计算
《无机及分析化学》第八章 8.1 酸碱平衡体系中浓度和不同型体的分布 8.2 酸碱平衡中酸度的计算 8.3 酸碱指示剂 8.4 一元酸碱的滴定 8.6 酸碱标准溶液的配制和标定
文档格式:DOC 文档大小:710.5KB 文档页数:14
《无机及分析化学》第八章 8.1 酸碱平衡体系中浓度和不同型体的分布 8.2 酸碱平衡中酸度的计算 8.3 酸碱指示剂 8.4 一元酸碱的滴定 8.6 酸碱标准溶液的配制和标定
厦门大学化学:《分析化学》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 络合平衡与络合滴定 4.5 络合滴定的方式及应用
文档格式:PPT 文档大小:559.5KB 文档页数:11
4.5.1各种滴定方式 4.5.2EDTA标准溶液的配制与标定(自学)
华中科技大学:《考研化学试卷集》2004年分析化学试卷2
文档格式:DOC 文档大小:1.75MB 文档页数:5
一、选择题(每题2分,共30分) 1.今欲用H3PO4与Na2HPO,来配制DH=7.2的缓冲溶洗则HPO4与na物质的量之比n(PO:n(Na2HPO应当是()
中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(实验指导)实验四 5L罐上流加发酵对目标产物生产能力的影响
文档格式:PPT 文档大小:10.51KB 文档页数:3
实验步骤 (1)确定罐上发酵培养基的配制、灭菌及接种方式对发酵的影响。 (2)查资料确定你选定的发酵产品在发酵过程中的主要影响因素,如还原糖的量、pH的波动,并将其转换为可以调整的物质如需要添加葡萄糖调节还原糖的量,通过添加氨水或尿素来调节pH及氨的供给
首页
上页
5
6
7
8
9
10
11
12
下页
末页
热门关键字
工程分析
重因式
创新思维与设计]
生物体
平面结构设计
控制灯电路
共振
偿债能力
单原子
代议制
大学英语]
大学物理]
大学体验英语
催化剂]
传播者
产物
财税理论前沿
材料分析技术
宝石加工
案例分析]
艾滋病
VC++图形界面设计
VB
Fubini定理
EXCEL
PLC电器控制
e
EBM
11
《信号与系统》
《统计学原理》
《机械原理》]
《电工技术》
DATABASE
《模拟电路》
《模拟电路》]
《模拟电子技术》
《公共经济学》
《化工机械与设备》
《3S技术应用》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
141
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有