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《儿童少年卫生学 child and adolescent health》拓展阅读:儿童青少年体格生长和体能发育_有关身体活动有益健康的全球建议
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《儿童少年卫生学 child and adolescent health》拓展阅读:儿童青少年体格生长和体能发育_A life course perspective of maintaining independence in older age
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《儿童少年卫生学 child and adolescent health》拓展阅读:生长发育一般规律_生命千天至生命万天儿童青少年健康
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人类行为和社会环境的架构 儿童行为和社会环境 青少年行为和社会环境 成人行为和社会环境 中老年行为和社会环境
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)现青少年对同性恋的认同度以及其原因的研究报告
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 儿科学的定义 儿科学是研究胎儿至青少年各年龄期中,如何促进身心健康和防治疾病的医学学科  儿科学的特点 患病种类特异性,与成人不同,各年龄组不同 临床表现特殊性,变化快,表达差,定位不明确 治疗讲究全面性,护理和支持疗法不可忽视,给药量需按体重计算 预后 处于生长发育阶段,修复能力强,如治疗得当,预后理想 预防 有时是唯一有效手段
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第一节 心理发展的概述 第二节 青少年期的心理发展 第三节 个体心理发展的制约因素
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第一节 心理发展的概述 第二节 青少年期的心理发展 第三节 个体心理发展的制约因素
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第一节 心理发展的概述 第二节 青少年期的心理发展 第三节 个体心理发展的制约因素
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广告让我们失去判断能力 2000年2月,广州南方面粉股份有限公司在江苏某 电视台发布“升高2000”广告,称其产品“适用于 13-18岁发育期青少年,食用后94.6%的人3天后可 长高1厘米,1个月后可长高3厘米,3个月后可长高 6厘米
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