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《公共行政学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 人事行政
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:58
第一节 人事行政概述 第二节 人事行政比较 第三节 人事行政的主要内容 第四节 现代人事行政制度在中国的发展
《公共行政学》课程教学资源(参考资料)从新公共管理到整体性治理(竺乾威)
文档格式:PDF 文档大小:294.61KB 文档页数:7
本文是对整体性治理这一新思想的简单介绍和评价,以期引发人们对此理论的关注。整体性治理的思想是在对新公共管理的实践进行反思的基础上提出来的。整体性治理着眼于政府内部机构和部门的整体性运作,主张管理从分散走向集中,从部分走向整体,从破碎走向整合。尽管整体性治理的思想正在产生越来越大的影响力,但这一整体性治理的实现还有赖于一种恰当的组织载体,尤其有赖于信息技术的发展
上海交通大学:《公共行政概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2019)第01章 导论
文档格式:PPTX 文档大小:628.95KB 文档页数:60
第一节 概念厘定 第二节 学科生成与历史嬗变 第三节 研究范式 第四节 公共行政学的学科要素
北京大学:《行政管理学 Public Administration》精品课程教学资源(电子教案)第二十二讲 政府理论创新
文档格式:PDF 文档大小:236.33KB 文档页数:19
第一节 理论创新的进程与内容 第二节 新公共行政 第三节 重塑政府、撤出制高点 第四节 创新公共行政
南京审计大学:《比较行政学》课程PPT教学课件_第三章 公共行政学“范式”比较研究
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:44
本章内容旨在通过比较的方法对公共行政学研究领域的“范式”变迁过程和三种公共行政学的“范式”进行对比分析,并用这些知识和理论对中国目前的行政管理“范式”予以界定,从而加深对我国行政管理“范式”的认识。. 一、“范式”比较的理论背景 二、公共行政学“范式”变迁与比较 三、公共行政学“范式”选择
复旦大学:《当代中国公共行政》课程教学资源(学生作业)县委权力公开透明运行工程
文档格式:DOCX 文档大小:20.71KB 文档页数:3
复旦大学:《当代中国公共行政》课程教学资源(学生作业)县委权力公开透明运行工程
复旦大学:《当代中国公共行政》课程教学资源(学生作业)党的一元化领导体制与集体领导体制
文档格式:PDF 文档大小:548.66KB 文档页数:12
复旦大学:《当代中国公共行政》课程教学资源(学生作业)党的一元化领导体制与集体领导体制
复旦大学:《当代中国公共行政》课程教学资源(学生作业)行政首长负责制
文档格式:DOC 文档大小:452KB 文档页数:8
复旦大学:《当代中国公共行政》课程教学资源(学生作业)行政首长负责制
复旦大学:《当代中国公共行政》课程教学资源(学生作业)央政府与地方政府的权力关系
文档格式:DOCX 文档大小:24.46KB 文档页数:4
复旦大学:《当代中国公共行政》课程教学资源(学生作业)央政府与地方政府的权力关系
复旦大学:《当代中国公共行政》课程教学资源(学生作业)人大与政府的关系
文档格式:DOCX 文档大小:47.52KB 文档页数:3
复旦大学:《当代中国公共行政》课程教学资源(学生作业)人大与政府的关系
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