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华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 发酵罐的比拟放大
文档格式:PPT 文档大小:470.5KB 文档页数:27
比拟放大:是把小型设备中进行科学实验 所获得的成果在大生产设备中予以再现 的手段,它不是等比例放大, 而是以相 似论的方法进行放大
清华大学:《手性合成导论 Introduction to Chiral Synthesis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 不对称反应在天然产物合成中的应用
文档格式:PPT 文档大小:464KB 文档页数:35
•6-脱氧红诺霉素B的合成 •利福霉素S的合成 •前列腺素的合成 •紫杉醇的合成
《中国历史文选》课程PPT教学资源(繁体)輯佚、辨僞和考據
文档格式:PPT 文档大小:61KB 文档页数:12
輯佚、辨僞和考據 (一)輯佚 輯佚,就是將散見於有關典籍中的某部失傳書的篇章段落或零星短句搜集到一起,重新編排,以求儘量恢復原書面貌的工作。 輯佚古書,起源很早。孔子編定《尚書》、《詩經》都是一種輯佚。宋、明學者輯佚頗有成績。清代,輯佚工作趨至全盛,成果最爲豐富。今人的輯佚,由於資料豐富,有前人的輯佚書爲基礎,而且手段先進,所輯之書,往往更爲豐贍和有價值
安徽医科大学:《流行病学》课程教学资源(教案讲义,第五版)现况调查
文档格式:DOC 文档大小:324.5KB 文档页数:20
目标和要求:掌握现况调查中抽样调查方法及资料基本分析方法,筛检定义及筛检实验评价 方法,一般了解普查和生态学研究的概念。 教学手段:多媒体、例证、提问等。 描述性研究(descriptive study)是指利用已有的资料或特殊调查的资料, 包括实验室检查结果,描述疾病或健康状况在不同时间、地点或人群中的分布特 点,为进一步开展分析流行病学研究提供病因或流行因素的线索
《生物化学实验》课程学习讲义(考研资料)实验十四 干实验
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:2
将计算机辅助教学手段(即 CAI)用于高等学校的教学工作,近年来已取得了很大 发展,这是高校教学改革的重要方向。而将 CAI 用于实验教学,模拟动态的实验过程, 则难度较大,目前成熟的实用软件还不多见。在生物化学大实验中使用计算机模拟纯化 生物大分子的实验软件,意义就更为重大,因为生化大实验的试剂十分昂贵
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第十六讲 刀具种类及选择
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:5
数控刀具的选用:选用数控刀具通常应考虑的因素、数控车削刀具的选用、数 控旋转类刀具的选用、数控机床刀柄的选用、工具系统。加工中心使用的刀具由刃 具和刀柄两部分组成。刃具有面加工用的各种铣刀和孔加工用的钻头、扩孔钻、镗 刀、铰刀及丝锥等。刀柄要满足机床主轴的自动松开和拉紧定位,并能准确地安装 各种切削刀具和适应换刀机械手的夹持等
《计算机网络管理与安全技术》课程教学资源(PPT课件)第7章 防火墙(李艇)
文档格式:PPT 文档大小:1.71MB 文档页数:59
防火墙作为网络安全的一种防护手段得到了广泛的应用,已成为各企业网络中实施安全保护的核心,安全管理员可以通过其选择性地拒绝进出网络的数据流量,增强了对网络的保护作用
上海财经大学:《中级微观经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 预算约束
文档格式:PPT 文档大小:189.5KB 文档页数:27
一、影响消费决策的两个因素: 二、欲望:想消费什么? 三、约束:能买到什么? 四、技术约束:市场能够提供什么? 五、个人购买能力约束: 六、水平的价格 七、收入(手中有多少钱可用于消费?)
上海财经大学:《中级微观经济学》课程教学资源(试卷习题)习题四
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:2
习题四: 1、找出下表所示的战略式博弈的占优均衡。 2、模型化下列游戏:两个孩子玩石头-剪刀-布,每个人优三个纯战略:石头、剪刀和布。游戏规则为:两人同时伸手出手:石头胜剪刀、剪刀胜布、布胜石头
中国科学技术大学:《有机化学》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 有机化合物的波谱分析
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:85
有机化合物的结构表征(即测定)—从分子水平 认识物质的基本手段,是有机化学的重要组成部分。 过去,主要依靠化学方法进行有机化合物的结构测定, 其缺点是:费时、费力、费钱,需要的样品量大。例 如:鸦片中吗啡碱结构的测定,从1805年开始研究, 直至1952年才完全阐明,历时147年
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