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兰州交通大学:《大学物理实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)杨氏模量的测定
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:16
1. 掌握光杠杆法测量微小伸长量的原理和方法,并用以测定钢丝的杨氏模量; 2. 掌握用逐差法处理数据的方法; 3. 了解选取合理实验条件,减小系统误差的重要意义,接受有效数字计算和不确定度计算的训练
《结构力学》课程教学资源(电子教案)简介
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
结构力学是土木、农水、水电、农建专业的一门重要专业基础课,它与高等 数学、物理、理论力学、材料力学、弹性力学、塑性力学、钢结构学、钢筋混凝 土结构学、结构设计课有密切联系。结构力学课程的任务是使学生学习结构分析 理论,即结构(主要是杆系结构)在外因作用下的强度、刚度的计算理论,掌握 杆系结构的静力分析方法,了解常用结构形式的受力性能,初步学会运用结构力 学的基本分析方法分析结构设计和工程实践中的力学问题,为以后钢结构、钢筋 混凝土结构学、弹性力学、塑性力学及结构设计等课程的学习打基础
《计算机硬件基础》课程教学资源(PPT讲义课件)第二十七章 调制解调器
文档格式:PPT 文档大小:737KB 文档页数:53
调制解调器(MODEM)既调制器和解 调器的总称,功能是对信号进行调制和解 调,将发送端计算机的数字信号转换成模 拟信号称为“调制”,将模拟信号转换为数 字信号,送入接受端计算机,称为“解调” 一、调制方法 调制解调器的方式有调幅、调频、调相 三种方法
西安电子科技大学:《微机原理与系统设计》课程教学课件(讲稿)第1章 微机中的信息表示
文档格式:PDF 文档大小:1.86MB 文档页数:57
1 数制表示与转换 2 二进制数的运算规则 3 有符号数的表示 4 有符号数的运算及其溢出规则 6 ASCII编码方法 5 BCD编码方法及其运算
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)课程教学大纲(主讲:朱战立、李学俊)
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:6
一、本课程教学目的和课程性质 课程教学目的:通过本课程的学习,使学生学会分析研究计算机加工的数据的结构特性,掌握基本的数据组织、数据存储及数据处理的方法,掌握算法的效率分析方法,培养学生根据实际问题的需要选择和设计合适的逻辑结构、存储结构及算法的能力
变截面连续梁动力特性的半解析解法
文档格式:PDF 文档大小:432.01KB 文档页数:5
基于Bernoulli-Euler梁理论,分析了多跨变截面连续梁的动力特性.应用模态摄动基本原理,利用等截面连续梁的模态,将变截面连续梁微分方程的求解转化为代数方程组求解.该方法对于梁的截面函数的连续性要求较少,既适用于截面变化为阶跃形式的梁,也适用于截面函数连续的梁.通过算例分析表明,这一方法可有效地简化计算,同时计算结果具有较高的精度
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版)教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:625.99KB 文档页数:7
本课程是电子信息工程、通信工程、计算机及物理等专业本科生的专业基础课,本课程的主要任务是学习常用的半导体器件的结构、导电机制、伏安特性及其主要参数,在此基础上进一步学习各种电子电路的基本组成、工作原理和分析方法,使学生初步掌握电子电路的分析计算和设计方法,以便为学习数字电子技术、高频电路、通信电子线路和信号与系统等后续课程提供必要的基础理论知识。在学习本课程前学生需要具备工程数学、物理和电路分析等方面的知识
NaCl型面心立方CrC的形成
文档格式:PDF 文档大小:830.47KB 文档页数:5
用离子注入方法形成了NaCl型面心立方CrC。电子衍射确定其晶格常数为0.403nm。原位加热到250℃左右,其电子衍射环消失,表明它是亚稳的。按Miedma形成热计算方法计算,它的形成热为-29.4kJ/mol,说明它可能是一个亚稳相,俄歇谱也证实这一碳化相的存在
西南科技大学:《计算机控制系统》_第3章 数字控制器设计
文档格式:PPT 文档大小:828.5KB 文档页数:67
3.1概述 3.2模拟控制器的离散化 3.3数字PD控制 3.4数字PID控制算式的改进 3.5数字PID参数整定方法 3.6数字控制器的直接设计方法 3.7数字控制器的计算机实现
《微积分》课程教学资源(各章节知识点题解讲义)第6章 定积分的概念与计算
文档格式:PDF 文档大小:304.69KB 文档页数:29
6.1定积分的概念与性质 定积分基本概念、方法与主要知识点 *概念:定积分作为和式的极限,积分中值定理,保序性与估值定理,定积分是一个数。 *方法:凑微分法,分部积分,回归法,变量替换,区间变换
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