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上海交通大学:《体育文化类通识核心课程》教学资源(讲稿PPT课件)足球文化与赛事欣赏——德国国家队教练
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上海交通大学:《体育文化类通识核心课程》教学资源(教案讲义)足球文化与赛事欣赏
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哲学? 为什么学习哲学? 哲学有什么用? 哲学与科学的关系?
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《影视文化与艺术欣赏》课程教学资源(教案讲义)第一讲 影视文化:是神话,还是现实?
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第一章 五四文学的兴起与发展 第一节 文学革命的兴起与发展 第二节 外来文艺思潮的影响 第三节 新文学社团与流派 第四节 20年代文学论争 第五节 文学革命的历史意义 第二章 文化巨人——鲁迅 ❖ 大视野下概述对鲁迅的评价 ❖ 鲁迅的创作道路及《呐喊》、《彷徨》 ❖ 说不尽的阿Q ❖ 故事新编 ❖ 《野草》与《朝花夕拾》 第三章 20年代的小说(二) 第一节 20年代小说概述 第二节 “问题小说”作家 第三节 主观抒情小说家—郁达夫 第四章 20年代新诗 第一节 概述 • 新诗的诞生—“五四”新诗运动 • “尝试”中的新诗—早期白话诗 • 胡适《尝试集》及早期诗人 • 闻一多、徐志摩为代表的前期新月派 • 象征派诗歌 第二节 徐志摩 闻一多 第六章 20年代的戏剧 第七章 20年代丰富绚烂的散文 第八章 30年代文学思潮 ◼ 革命文学运动与思潮 ◼ 文学论争 ◼ 人文主义文学思潮 第九章 三十年代小说 第十章 茅盾
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一、伦理中心 二、人文传统 三、多元一统 四、延绵韧性 五、重政轻艺 六、整体直觉
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第一章文字及常用工具书 1.为什么说结绳、契刻、八卦等并不是文字?如何看待古代传说与汉字起源的文化联系? 2.汉字产生的主要途径是什么? 3.文字与图画的本质区别何在?
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上海交通大学:《中国的世界文化与自然遗产 The World Cultural and Natural Heritage Sites in China》课程教学资源(论文资料)石库门建筑及文化保护与传承的初步探究
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上海交通大学:《中国的世界文化与自然遗产 The World Cultural and Natural Heritage Sites in China》课程教学资源_中国的文化与自然遗产复习思考题
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一、商代青铜文化 二、西周礼乐文明 三、对商周关系的新认识
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