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文库(811)
莆田学院:《计算机网络技术基础》课程教学资源(讲义)路由器原理及路由协议
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:8
本文通过阐述TCP/IP网络中路由器的基本工作原理,介绍了IP路由器的几大功能, 给出了静态路由协议和动态路由协议,以及内部网关协议和外部网关协议的概念,同时简 要介绍了目前最常见的RIP、0SPF、BGP和BGP-4这几种路由协议,然后描述了路由算法的 设计目标和种类,着重介绍了链路状态法和距离向量法。在文章的最后,扼要讲述了新 代路由器的特征
《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第12章 设计和实施总结性评价
文档格式:DOC 文档大小:178.5KB 文档页数:20
精确纪录新方法在学习者表现、学习态度、教师反应、费用、持久性,以及与课程或 组织中其他教学兼容性方面的情况。做总结性评价并不一定要对两种或两种以上的教学产 品进行比较,总结性研究可以只研究一种新方法的效果 对于教学设计师来说,形成性评价是有效运用系统化设计过程的基础,其重要性怎么 说也不过分,每一位教学设计师都必须能够熟练地运用形成性评价,但是并不要求他们掌 握总结性评价,这是总结性评价的“本质”造成的
暨南大学:《高分子化学》课程教学资源(PPT课件)第六章 开环聚合(Ring-opening polymerization)
文档格式:PPT 文档大小:91.5KB 文档页数:9
开环聚合是从本世纪50年代发展起来的。近30年来对它进行 了大量的研究,找到了多种用于开环聚合的引发剂和催化剂,探 索了各种杂环单体的聚合能力和聚合反应机理,并开发了一些新 的高分子材料。目前已经工业化的产品有聚环氧乙烷、聚环氧丙 烷、聚四氢呋喃、聚甲醛、聚己内酰胺等
安徽师范大学:《语文教学论》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:16
(一)课程性质地位和任务:《语文教学论》是高等师范院校中文教育专业本 科生的一门必修的专业理论课程,也是培养高师院校中文教育专业本科生语文教育 和教学能力而开设的基础课程。本课程以马克思主义哲学理论为指导,综合运用学 校教育学、教育心理学、青少年心理学、语文教学法的一般原理和教育科学研究的 新成果,研究中学语文教育的特点及其规律
西南师范大学:《中国化马克思主义理论概论》课程资源(PPT教学课件)第13章 关于加强党的建设理论
文档格式:PPT 文档大小:7.53MB 文档页数:95
党的建设新的伟大工程的目标: 就是要把党建设成为用“三个代 表”重要思想武装起来、全心全意为 人民服务、思想上政治上组织上完全 巩固、能够经受住各种风险、始终走 在时代前列、领导全国人民建设中国 特色社会主义的马克思主义政党
成都理工大学:《环境地质学》课程PPT教学课件(双语讲稿)第一讲 环境地质学概念及学习意义(主讲人:万新南)
文档格式:PPT 文档大小:879KB 文档页数:31
1、环境地质学概念(Concept) 是认识“系统环境”的一门综合性学科, 是研究环境科学、地质科学,系统了解地球本身的一门基础科学 。人类只有一个地球,共同的家园。 2、环境地质学学习意义(why study it) 不了解地球的学者不算一个完美的学者,环境地学知识能使其它 学科,在设计施工、决策上站在“地球环境”的高度上考虑问题 3、授课对象(who study it)
北京师范大学:《教学系统化设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 学生特征分析
文档格式:PPT 文档大小:872.5KB 文档页数:61
目的:了解学习者的学习者准备状态。学习准备:学习者在进行新的学习时,他已有的知识、技能、情感水平和心理发展对新的学习的适合性。新学习的出发点。包括:一般特征;初始能力
《科技信息检索》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:7.05MB 文档页数:191
我们所处的时代,是一个高新科技迅猛发展,在前所未有的层次上不断产生传递和利用 信息情报的时代。信息已成为现代社会赖以生存和发展的三大支柱(信息、物质、能源)之一 因此,有人称我们的时代为信息时代,那么,究竟什么是信息知识,什么是情报,它们与本课程 讨论的文献有着什么关系,这是我们首先需要了解的问题
《林业工程学报》:生物质基光学材料研究进展(东北林业大学:陈志俊、高鹤、李伟、李淑君、刘守新、李坚)
文档格式:PDF 文档大小:8.27MB 文档页数:13
对生物质基光学功能性材料方面的代表性成果进行梳理与总结,主要包括林木芳香生物质荧光材料、糖生物质荧光材料、林木生物质光热材料、纳米纤维素光子晶体材料、生物质基光热材料,以及以上材料在食品检测、生物成像、加密打印、发光器件、光热动能转换领域中的应用,并且对该领域内存在的问题及未来发展方向作了展望
《Thinking in Java》中文版 第六章 复用类
文档格式:PDF 文档大小:352.77KB 文档页数:30
Java最令人心动的特性就是它的代码复用了。但是仅仅拷贝源代码再作 修改是不能被称为“革命”的 那是C之类的过程语言所采用的办法,而且也不怎么成功。就像Java里 的一切,要解决这个问题还要靠类。你可以利用别人写好的、已经测试通 过的类来创建新的类,不必一切都从零开始 这么做的诀窍就是,要在不改动原有代码的前提下使用类。本章会介绍两 种做法
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