国家开放大学：2013—2014学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术（2）期末试题（开卷）

国家开放大学：2013—2014学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术（1）期末试题（1月）

要求学生了解信息技术与化学课程整合的基本原则和模式,初步进行 教学课件制作,学会运用网络资源为化学教学服务

4.1 概述 4.2 DMA控制器 4.3 DMA编程和应用举例

国家开放大学：2012—2013学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术（2）期末试题（开卷）

国家开放大学：2012—2013学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术（1）期末试题（1月）

一、纺织纤维鉴别的基础知识 二、纺织纤维的鉴别新技术 三、纺织纤维鉴别实验

2.1 接口概述 2.2 数据传输控制方式 2.3 I/O编址与访问 2.4 接口分析与设计方法

第一节 动物胚胎移植 第二节 体外受精 第三节 克隆技术

DNA多态现象和分析技术应用研究,给法科学带来的革命性变 化研究结果显示在鉴定生物证据方面显示出巨大生命力