2.1 中性点不接地系统 2.2 中性点经消弧线圈接地系统 2.3 中性点直接接地系统 2.4 中性点不同接地方式的应用范围

信息技术环境下的教学与教学设计

广东海洋大学：《自动控制原理》课程教学资源（教学内容）第十章 控制系统的设计 §10.3 PI控制器的设计

广东财经大学：艺术与设计学院《版式与网格系统》课程教学大纲

广东海洋大学：《自动控制原理》课程教学资源（教学内容）第十章 控制系统的设计 §10.2 PD控制器的设计

一、设计输入 1、建立My_dff.gdf图形设计文件 （1)建立图形设计文件

第一节导论 第二节供应链中的战略联盟方式 第三节基于供应链的产品和物流设计 第四节供应链系统设计

10.1 过程控制系统设计步骤 10.2 控制方案的确定 10.3 系统的工程设计 10.4 工业锅炉自动控制系统 10.5 精馏塔过程控制系统（自学）

一、课程设计的目的 该课程设计是在计算机控制技术与系统A课程结束之后进行的一个综合性实践教学环节,主要目 的是使学生在课程学习的基础上结合工程实际,运用所学基础理论和专业知识,进行过程通道、I/ O接口、数据通信、控制算法、离散系统数字控制器、可靠性与抗干扰措施、实时控制软件等有关内 容的综合分析、设计、制作和实验,使学生进一步加深对计算机控制系统知识的认识和掌握,同时也 给学生提供了一个实践和增加感性认识的机会,为今后从事实际工作打下一定的基础

3.1 信息系统建设概论 3.2 信息系统生产周期 3.3 信息系统开发过程 3.4 信息系统开发方法 3.5 信息系统模型