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福州大学:《电子政务》课程教学课件(PPT讲稿)第一讲 电子政务兴起的时代背景
文档格式:PPT 文档大小:2.34MB 文档页数:50
竞争与市场化信息与信息化人类进入信息社会信息技术全面应用全球化政府信息化与政府竞争力
中山大学:《信息与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 信息与编码
文档格式:PPT 文档大小:132KB 文档页数:27
当今的时代是一个信息的时代,信息处理技 术的不断进步极大的影响了我们的生活,使 我们的生活质量得到很大提高。本课程将介 绍信息科学的基础理论和基本方法,课程将 基于一个通讯系统的抽象数学模型进行展开, 课程的数学基础为概率论。整个课程可分为 基础理论和编码理论两部分组成
河南中医药大学:《管理信息系统》课程教学资源(PPT课件)第01章 信息系统和管理(刘俊娟)
文档格式:PPTX 文档大小:2.05MB 文档页数:52
• 第一节 信息及其度量 • 第二节 信息系统的概念及发展 • 第三节 信息系统及管理 • 第四节 管理信息系统面临的挑战 • 第五节 信息系统的伦理
石河子大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第九章 人的信息处理系统
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:52
第一节 人的信息处理系统模型 第二节 感知系统的信息加工 第三节 中枢(认知)系统的信息加工 第四节 人的信息输出
对外经济贸易大学:《中小企业管理》课程教学资源(授课教案)第九章 中小企业信息化战略
文档格式:PDF 文档大小:564.9KB 文档页数:24
• 1.中小企业信息化概述 • 2.中小企业推进信息化的战略思路 • 3.计算机设备与信息系统 • 4.中小企业信息设备和网络结构 • 5.中小企业电子商务系统
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第二十六讲 沟通的渠道及网络
文档格式:PPT 文档大小:50KB 文档页数:13
(一)正式沟通的形式与渠道 正式沟通是通过正式的组织程序,依照 组织结构所进行的信息沟通。这种沟通 的媒介物和路线是经过事先安排的,因 而被认为是正式和合法的。 按信息流通的方向划分:纵向信息沟通 、横向信息沟通、斜向信息沟通
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 差错控制编码(9.2)纠错编码的基本原理
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:5
1、分组码 将信息码分组,为每组信码附加若干监督码的 编码,称为分组码。在分组码中,监督码元仅监督 本码组的中的信息码元。 如不要检(纠)错,传输4种不同的信息,用两 位码组就够了,这两位码代表所传信息,称为信息 位,多增加的称为监督位。 在分组码中,不允许使用的码组为禁用码组; 反之为许用码组
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第十一讲 沟通的渠道及网络
文档格式:PPT 文档大小:52KB 文档页数:13
(一)正式沟通的形式与渠道 正式沟通是通过正式的组织程序,依照 组织结构所进行的信息沟通。这种沟通 的媒介物和路线是经过事先安排的,因 而被认为是正式和合法的。 按信息流通的方向划分:纵向信息沟通 、横向信息沟通、斜向信息沟通
浙江大学:《数学建模概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 逻辑模型(9.4)信息的度量与应用
文档格式:PPS 文档大小:551.5KB 文档页数:27
1对一问题毫无了解,对它的认识是不确定的 过各种途径获得信息,逐渐消除不确定性 )可否用消除不确定性的多少来度量信息! 黑箱(信息Ⅰ)灰箱信息∏白箱
《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(PPT课件)第三章 信息系统的技术基础
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:20
第三章信息系统的技术基础 通过第一部分的学习,对管理信息系统从职能的角度和管理活动的层次角度有了概念结构的认识。第二部分从计算机技术或信息系统物理成分的角度,对它的底层平台进行讨论。 本章学习目标: 1.了解信息系统的物理结构 2.掌握数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念。 3.熟练掌握数据的描述,包括实体、属性、联系。 4熟悉数据规范化理论
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