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中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(参考资料)如何刺激投资
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
在总需求中,投资占的比例并不大,正常情况下约为百分之十几。但决定投资的因素较 为复杂,投资在总需求中波动最大,成为经济不稳定的重要因素。稳定经济,首先要稳定投 资;刺激经济,重要的是刺激投资。要做到这一点就必须了解决定投资的因素是什么。广义 地讲,投资函数也就是投资和决定投资的因素之间的关系。 投资包括企业固定投资
上海中医药大学:《医用化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 胺和酰胺
文档格式:PPT 文档大小:192KB 文档页数:24
第一节 胺 • 胺(amine):指氨(NH3)分子中的氢原子被烃基取代而生成的化合物。 第二节 酰胺 酰胺(amide)在结构上可看作是羧酸分子中的 羟基被氨基(-NH2)或羟氨基(-NHR、-NRR’)取代后的产物;也可看作是氨或胺分子中的氢原子被酰基取代后的产物
河南中医药大学:《程序设计基础 CSharp .NET》教学课件_C#基础-9. 定义类和类的成员
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:52
什么是类 类是对现实世界中具有相似功能的同类实体的抽象; 类是一种自定义的数据类型; 用“new”关键字从某个类实例化对象; C#中,类分为两种:由系统提供的预先定义的,这些类在.NET框架类库中;用户定义数据类型
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第四章 热力学基础(4.1)理想气体物态方程 准静态过程
文档格式:DOC 文档大小:200.5KB 文档页数:6
一、热学研究对象及内容 1.对象:热现象:物质中大量分子热运动的集体表现。 热运动:物体由大量分子、原子组成,它们处于永恒的无规则的运动之 中,这种无规则运动的总体称为热运动。在热学中,称研究对象为热力学系统
上海中医药大学:《基础药理学 Pharmacology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 药理学总论 General Principles
文档格式:PPT 文档大小:9.84MB 文档页数:14
基础药理学是研究药物和机体相互作用的一门科学,主要研究内容是药物的药效动力学和药代动力学。总论部分介绍药理学的基本概念和药物的作用规律,各论部分介绍作用于外周神经系统、中枢神经系统、内脏系统以及自体活性物质、激素类、抗病原微生物、抗寄生虫病、抗恶性肿瘤等药物的构效关系、体内过程、药理作用、用途和不良反应
上海中医药大学:《医学细胞生物学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:278.5KB 文档页数:18
医学细胞生物学是生命科学前沿学科之一,又是医学科学重要的基础学科。本课程从一般性描述、结构与功能和细胞整体生物学特征三个方面阐述细胞生物学基础知识和基本原理,具体内容包括:细胞的分子基础和基本特征、细胞的基本结构、物质运输、信号转导、能量转换、细胞运动、遗传信息流动、细胞增殖、细胞分化、衰老和死亡。 掌握: 内环境与稳态的概念及意义; 人体功能的调节机制及反馈控制系统的概念及意义。 熟悉: 生理学研究的三个水平;生理学的研究方法;基本特征
上海中医药大学:《免疫学基础与病原生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)常见致病病毒(一)
文档格式:PPT 文档大小:410KB 文档页数:54
呼吸道病毒 肠道病毒 肝炎病毒 乙型肝炎病毒 1、呼吸道病毒的定义及种类 2、流感病毒的生物学特性、致病性及免疫性 3、肠道病毒的特性与类型 4、脊髓灰质炎病毒的致病性与免疫性 5、肝炎病毒的定义及种类 6、HBV的特性、致病性与免疫性,血清学诊断指标的临床意义
上海中医药大学:《临床病原生物学》课程教学资源(PPT课件)细菌学(病毒性球菌)
文档格式:PPT 文档大小:2.76MB 文档页数:74
又称------化脓性球菌 革兰阳性: 葡萄球菌、链球菌、肺炎链球菌等 革兰阴性: 脑膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌等 葡萄球菌属 (Staphylococcus) 凝固酶(coagulase) 肠毒素(enterotoxin) 表皮剥脱毒素 (exfoliative toxin) 链球菌属 (Streptococcus) 致热外毒素 (pyrogenic exotoxin) 链激酶(streptokinase;SK) 透明质酸酶 本章小结: 1、病原性球菌的生物学特性 2、病原性球菌的致病性 3、病原性球菌的微生物学检查与防治 4、葡萄球菌、链球菌的分类 5、葡萄球菌、链球菌的抗原结构
上海中医药大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第1章 绪论 Analytical Chemistry(主讲:梁琨)
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:44
分析化学是建立和应用各种方法、仪器和策略获取关于物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的科学。《分析化学》课程是药学类专业的一门重要的专业基础课。本课程的主要任务是使学生掌握分析化学(包括化学分析和仪器分析)的基础知识、基本理论和基本操作技术,培养学生观察和判断问题的能力、细致严谨和一丝不苟的科学作风、正确和熟练的实验操作技能,为后续专业课程的学习和将来从事药学类专业的工作打下良好的理论基础和扎实的实验技术基础
上海中医药大学:《中医实验学》课程教学资源(电子教案)第十章 组织学方法
文档格式:DOC 文档大小:82.5KB 文档页数:10
1.生理学的主要方法。 2.生理学方法研究中医的现状
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