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北京外国语大学:“输出驱动——输入促成假设”与大学英语教学改革(文秋芳)
文档格式:PPT 文档大小:1.52MB 文档页数:46
北京外国语大学:“输出驱动——输入促成假设”与大学英语教学改革(文秋芳)
复旦大学校医院:《大学生健康教育概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,刘立祥)
文档格式:PPT 文档大小:5.48MB 文档页数:66
第一节 健康概述 第二节 健康的内容 第三节 影响健康的因素 第四节 健康教育与健康促进 第五节 健康教育的意义
《智能控制理论与方法》教学资源(PPT讲义课件)遗传算法
文档格式:PPT 文档大小:695.5KB 文档页数:29
比较:传统的优化方法 (1)依赖于初始条件。 (2)与求解空间有紧密关系,促使较快地收敛到局部
《构造地质学》20世纪构造地质学的进展
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
20 世纪是科学技术飞跃发展的时期,尤其在二战后各个国家对于资源的需 求以及 50 年代后期以来相关学科和技术的发展都促进了矿产业和地质科学的迅 猛发展。在这一个世纪,构造地质学与其它学科一样,经历了从简单的描述性科 学向理性科学的发展时期。它一方面在不断充实自己,充实着本学科的基本理论
《邓小平理论概论》课程教学资源(PPT课件)第三章 中国社会主义建设的发展战略
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:83
一、中国经济社会发展战略 二、推动经济结构战略性调整,促进地区经济协调发展 三、实施科教兴国战略 四、实施可持续发展战略
淮阴师范学院政治系:《马克思主义哲学》第十七章 人民群众和个人在历史上的作用
文档格式:PPT 文档大小:5.42MB 文档页数:58
人民群众是指一切对历史发展起推动作 用的人们,是社会成员的大多数。人民群众 的主体和稳定部分,始终是从事物质资料生 产的劳动群众和从事精神财富生产的脑力劳 动者(知识分子)。在阶级社会中包括所有 促进社会发展的阶级、阶层和社会集团。不 同的国家和在不同的历史时期,人民群众有 着不同的构成,但从事物质资料生产的劳动 群众始终是人民群众的主体。人民群众是历 史的创造者这一原理的含义是,在参与历史 活动的一切人中,人民群众对于历史的发展 具有决定作用
《世界级大公司员工培训教程》提高执行力
文档格式:PPT 文档大小:280KB 文档页数:27
鼓励观点碰撞 1、鼓励“百家争鸣”的制度 2、寻求好点子——无论其来自何处 3、利用技术促进交流
《国际收支》课程教学资源(案例)六、离案金融市场——欧洲货币市场的形成与发展
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
一、欧洲货币市场形成的原因 欧洲货币市场形成的原因可分为内在原因和外在原因。 1、内在原因是第二次世界大战后,资本主义国家经济发展迅速,世界各国经济联系越来越密切,西方国家的生产、市场日趋国际化,促进了货币市场和资本市场的国际化
《应用写作》课程教学资源:请示学生例文
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
因我台节目制作中心要开辟一档新栏目,叫做\爱心教育\,这档节目是专门研究促进中小 学差生学习进步的问题。目前在中小学存在一些不容忽视的问题,最为突出的是学习成绩差的 学生由于缺少有效的关心和帮助,不少同学在心理上产生了自卑的心理,自抱自弃
《经济法》公司法
文档格式:PPT 文档大小:254.5KB 文档页数:50
《中华人民共和国公司法》(以下简称 公司法)是1993年12月29日八届全国人 大常委会第五次会议通过、1994年7月1 日起施行的。公司法的公布施行对规范 公司的组织和行为,保护公司、股东和 债权人的合法权益,推动国有企业改制 和经济体制改革,促进社会主义市场经 济发展发挥了积极作用
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