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一、问题的提出 二、二分法 三、切线法 四、小结
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1.求下列方程的通解 (2)y=(})2-x+5 (3)y2(1-出)=(2-)2 (4)(出)3-4xy#+8y2=0
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一、平面及其方程 主题: 1.空间平面在直角坐标系的表示法。 2.空间平面间的关系
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新疆大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第1章 微积分的基础和研究对象 3.2 求导的方法与公式
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§1 多阶段决策最优化问题举例 §2 基本概念、基本方程与最优化原理 §3 离散确定性动态规划求解
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山东建筑大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 微分中值定理与导数的应用 第六节 方程的近似解
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《运筹学》课程教学资源(PPT课件讲稿)单纯形法的一般描述、各种类型线性规划的处理、迭代过程中可能出现的问题及处理方法
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北京邮电大学出版社:21世纪高等学校规划教材《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 多元函数微分及其应用 5方向导数与梯度
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北京邮电大学出版社:21世纪高等学校规划教材《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 空间解析几何 5曲面及其方程
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北京邮电大学出版社:21世纪高等学校规划教材《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 空间解析几何 3平面及其方程
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