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《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）08 假设检验 8.3 平均数差异的显著性检验 8.4 方差的差异检验 8.5 相关系数的显著性检验 8.6 比率的显著性检验

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《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）08 假设检验 8.2 平均数的显著性检验

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《普通心理学》课程教学资源（实验指导）瞬时记忆实验指导

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《心理统计学》课程教学资源（PPT课件）08 假设检验 8.1 假设检验的原理

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点估计、区间估计和标准误总体平均数的估计标准差与方差的区间估计

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《心理科学进展》：医患沟通障碍的心理解析——信息交换视角

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第一节注意第二节注意的规律性第三节注意的规律性在教学中的应用

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心理学：是研究人的心理现象的科学。心理过程：包括认识过程、情感过程和意志过程。心理：是人脑对客观现实的能动的反映

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山西师范大学：《比较教育学》课程教学大纲（心理学专业）

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山西师范大学：《变态心理学》课程教学大纲（心理学专业）