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吉林大学:《社区护理学》课程电子教案(PPT课件)10 社区分析和护理诊断(community analysis and diagnosis)
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吉林大学:《社区护理学》课程电子教案(PPT课件)07 社区护理模式(health nursing model community)
文档格式:PDF 文档大小:248.73KB 文档页数:20
广东医科大学:《护理学》课程教学资源(教学大纲)《护理学基础》实验教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:155.58KB 文档页数:8
广东医科大学:《护理学》课程教学资源(教学大纲)《儿科护理学》实验教学大纲
文档格式:PPT 文档大小:21.03MB 文档页数:126
重庆医科大学:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)10 入院与出院护理
文档格式:PPT 文档大小:23.23MB 文档页数:79
重庆医科大学:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)17-2 排泄-排尿护理
文档格式:PPT 文档大小:5.97MB 文档页数:79
重庆医科大学:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)17-1 排泄-排便护理
文档格式:PPT 文档大小:10.02MB 文档页数:64
重庆医科大学:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)22 医疗和护理文件记录
文档格式:PPT 文档大小:7.88MB 文档页数:71
重庆医科大学:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)6-1 护理学的理论基础
文档格式:PDF 文档大小:348.21KB 文档页数:9
儿科护理学基础是护理专业学生的基础课程,通过本课程学习,使学生掌握临床儿科护理工作中最常用的基本理论、基本知识、基本技能,为后期护理专业课程的学习打下基础。本大纲将教材内容按照按识记、领会、简单应用、综合应用四个层次来规定各章的考核目标与考核要求,以使考生便于理解及掌握好该门课程的重要内容。在教学方法上,可采用讲授、示教、操练、讨论等不同的教学方法,以培养学生的思维能力
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