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西安建筑科技大学理学院:《工程力学》课程教学资源(电子教案)第十一章 应力状态和强度理论
文档格式:DOC 文档大小:757KB 文档页数:15
1.理解应力状态、单元体、主应力和主平面的概念[2]。 2.了解应力状态的分类[3]。 3.掌握二向应力状态下应力分析的解析法[1]。 4.掌握斜截面上的应力,主应力和主平面的确定[1]。 5.掌握广义虎克定律[1]。 6.了解体积改变比能和形状改变比能[3]。 7.理解强度理论的概念[2]。 8.掌握四个常用强度理论[1]。 9.了解各种强度理论的使用范围[3]
北京大学:《金融学概论》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 有效市场理论及其困境
文档格式:PPT 文档大小:843KB 文档页数:52
3.1有效市场的内涵及其表现 3.2有效市场假说的理论基础 3.3有效市场理论的逻辑困境 3.4有效市场理论的实践异象 3.5对有效市场的新认识
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程电子教案(PPT课件讲稿)第五章 社会主义的本质和根本任务
文档格式:PPT 文档大小:3.41MB 文档页数:81
第一节 中国特色社会主义建设道路的初步探索 一、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果 二、党对社会主义认识的曲折发展 第二节 对社会主义本质的新认识 一、社会主义本质理论的提出 二、社会主义本质理论的重要意义 第三节 社会主义的根本任务 一、发展才是硬道理 二、发展是党执政兴国的第一要务 三、代表中国先进生产力的发展要求 四、科学技术是第一生产力
延安大学:《物理化学》精品课程教学资源(电子教案讲稿)第十二章 化学动力学基础(二)
文档格式:DOC 文档大小:2.86MB 文档页数:37
1、掌握碰撞理论和过渡态理论分别采用的模型、基本假设、计算速率常数的公式及该理论的优缺点。会利用两个理论来计算简单反应的速率常数,理解活化能、阈能和活化焓等能量之间的关系。 2、了解溶剂对反应速率影响 3、了解快速反应的几种测试手段 4、了解光对化学反应的影响 5、了解催化剂对化学反应的影响
《毛泽东思想概论》课程教学资源:电子教案(共七章)
文档格式:DOC 文档大小:109.5KB 文档页数:62
第一章 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 第二章 新民主主义革命理论(一) 第三章 新民主主义革命理论(二) 第四章 社会主义改造的理论原则和实践 第五、六章 探索社会主义建设道路 第七章 毛泽东思想活的灵魂
西安石油大学:《管理学》课程教学资源(电子讲义,打印版)第六章 管理的领导职能
文档格式:PDF 文档大小:7.72MB 文档页数:26
教学目的:本章主要介绍领导的概念、影响因素,领导理论、激励理论和沟通的基本知识。 教学重点:理解和掌握计划的概念、影响因素,主要的领导理论和激励理论
吉林大学:《护理教育学》课程电子教案(PPT课件)第二章 教育心理学基础
文档格式:PPT 文档大小:4.05MB 文档页数:65
第一节 教育心理学概述 第二节 行为主义心理学的学习理论 第三节 认知心理学的学习理论 第四节 人本主义心理学的学习理论 第五节 社会学习理论 第六节 操作技能的学习心理
上海财经大学:《财务管理》课程教学资源(PPT电子教案)第八章 资本结构决策
文档格式:PPT 文档大小:57.5KB 文档页数:13
第一节资本结构涵义与作用 一、资本结构涵义 资本结构是指企业各种资本的构成及其比例关系。它有广义和狭义之分。广义的资本结构是指全部资金的来源构成,不但包括长期资本,还包括短期负债狭义的资本结构是指长期资本(长期债务资本和权益资本)的构成及其比例关系。 二、资本结构理论 (一)净收益理论 (二)净营运收益理论 (三)MM理论
佛山大学(佛山科学技术学院):2022年版智能科学与技术专业理论课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:1.48MB 文档页数:357
《C 语言程序设计》课程教学大纲. 4 《数据结构》课程教学大纲. 13 《Data Structure》课程教学大纲.22 《工程伦理》课程教学大纲. 32 《深度学习》课程教学大纲. 40 《数字语音与机器听觉》课程教学大纲.48 《智能感知技术》课程教学大纲.55 《计算智能》课程教学大纲. 66 《工业物联网》课程教学大纲. 73 《自然语言处理》课程教学大纲.80 《智能制造概论》课程教学大纲.88 《智慧城市》课程教学大纲. 96 《无线传感器网络与 RFID》课程教学大纲.110 《数字孪生》课程教学大纲.118 《智能系统集成》课程教学大纲.124 《移动应用开发技术》课程教学大纲.131 《人工智能基础》课程教学大纲.143 《模式识别与机器学习》课程教学大纲.153 《机器人学》课程教学大纲.161 《数字信号处理》课程教学大纲.167 《大数据与分布式数据库》课程教学大纲.177 《虚拟现实技术》课程教学大纲.185 《图像处理与机器视觉》课程教学大纲.191 《最优化方法》课程教学大纲.200 《软件工程》课程教学大纲.207 《信息检索》课程教学大纲.223 《Python 程序设计》课程教学大纲.229 《算法设计与分析》课程教学大纲.238 《密码学与系统安全》课程教学大纲.247 《机器人系统开发》课程教学大纲.255 《智能控制导论》课程教学大纲.263 《Web 系统开发》课程教学大纲.269 《智能问答》课程教学大纲.277 《人工智能伦理》课程教学大纲.282 《面向对象程序设计》课程教学大纲.289 《专业导论》课程教学大纲.296 《计算机组成原理》课程教学大纲.304 《电工电子技术基础》课程教学大纲.315 《数据库系统原理》课程教学大纲.324 《操作系统原理》课程教学大纲.334 《计算机网络原理》课程教学大纲.342 《离散数学》课程教学大纲.349
《博弈游戏》doc电子讲义(电子书)
文档格式:DOC 文档大小:555KB 文档页数:218
本书的部分章节会以有趣的谜题作为开端,由简单到复杂,由理论到现实,并通过在不同情 形下的决策和竞争等实例,来了解已知事实的个人决策:并在此基础上,通过组织、国家博 弈的案例,来解释多人、多重标准的决策过程。在这个过程中,我们不但可以了解人类理性 决策的原则,也可以发现人类理性中的某些难以解决的问题。 博弈是一种策略的相互依存状况,你的选择将会得到什么结果,取决于另一个或者另一群 有目的的行动者的选择。人生是永不停息的博弈过程。著名经济学家保罗·萨谬尔森说:“要 想在现代社会做一个有文化的人,你必须对博弈论有一个大致了解
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