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广东工贸职业技术学院:《数控机床与编程》课程教学资源(PPT课件讲稿)模块四 进给伺服系统
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:26
单元一伺服电机及其调速 单元二位置检测装置 单元三典型进给伺服系统 单元四伺服系统的特性对加工精度的影响
成都航空职业技术学院:《数控机床与操作》课程教学课件(PPT讲稿)模块四 数控铣床与操作
文档格式:PPT 文档大小:5.15MB 文档页数:133
项目一数控铣床特点 项目二数控铣床分类 项目三数控铣床主要加工对象 项目四数控铣床主要技术参数身
广东工贸职业技术学院:《数控机床与编程》课程教学资源(PPT课件讲稿)模块九 加工中心编程
文档格式:PPT 文档大小:979.5KB 文档页数:51
单元一加工中心编程基础 单元二加工中心编程指令 单元三加工中心编程实例
广东工贸职业技术学院:《数控机床与编程》课程教学资源(PPT课件讲稿)模块六 数控机床的自动换刀装置
文档格式:PPT 文档大小:2.36MB 文档页数:21
单元一 自动换刀装置的形式 单元二 刀库 单元三 刀具系统及刀具选择 单元四 刀具交换装置
合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(教案讲义)践性教学的设计思想
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:2
本课程的实践教学分为三个模块:课堂实验开放实验和集中综合实习。 测量学是一门实践性很强的技术基础课测量学课堂实验和集中综合实习构成测量学教 学的实践环节。在测量教学中,三分之二为课堂教学,三分之一为课外实践,另外各专业还 分别安排二周的集中实习。开放实验作为对实践环节的补充
《化工过程数值模拟软件介绍》教学资源(PPT课件讲稿)第3章 单元模拟技术
文档格式:PPT 文档大小:5.36MB 文档页数:170
3.1单元模拟的步骤 前处理 前处理包括确定计算域、生成网格、设定初始条件和 边界条件、选择求解模型以及设定求解参数 (1)确定计算域 确定计算域即给出所模拟问题的几何结构。各种商业 软件都有自己的创立几何的功能模块,也可以通过专业的 CAD作图软件对几何形状建模然后导入 (2)生成网格 网格生成的目标是离散流动区域,流体力学基本方程 组就在这些离散化后的网格单元上求解,网格生成的质量 直接关系到计算精度与计算稳定性
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)组合网络(3)
文档格式:PPT 文档大小:156.5KB 文档页数:8
模块(组合)网络 (1)产生的背景 (a)更好的映射非线性函数 (b)模拟人类神经系统分工
成都航空职业技术学院:《数控机床与操作》课程教学课件(PPT讲稿)模块三 数控车床与操作
文档格式:PPT 文档大小:4.33MB 文档页数:109
数控车床认识项目→ 项目一数控车床特点→ 项目二数控车床分类→ 项目三数控车床主要加工对象→ 项目四数控车床主要技术参数→
《会计电算化》第二讲 电算化会计信息系统
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:16
本讲主要介绍电算化会计信息系统的一些基本 概念,以及其特征和数据流程,最后将电算化会计 信息系统按照功能模块做了一个子系统的划分,通 过本讲的学习,同学们能够对电算化会计信息系统 有一个深入的理解
《互换性与测量技术》课程教学资源:课程特色
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
1、教学体系体现培养目标。本课程根据高职教育特点,建立了新的教学体系,以精度设计和精度检测为主线,以模块组织教学,突岀了精度设计和检测能力的培养
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