一、专业发展概述 三、教学工作 四、科学研究 五、教学条件 二、学术队伍 六、存在的问题

4.1 集中趋势的计量 4.2 离中趋势的计量 4.3 数据的分布形状

第一节 直线回归 第二节 线性相关 第四节 秩相关

第一节 率的抽样误差与区间估计 第二节 率的u检验 第三节 χ2检验

第一节总量指标 第二节相对指标 第三节平均指标 第四节标志变动度

第一节总量指标 第二节相对指标 第三节平均指标 第四节标志变动度

7.1 概述 7.2 时间序列的自相关分析 7.3 单位根检验和协整检验 7.4 ARMA模型的建模

《统计学原理》课程教学资源（实验教学大纲）

第一章总论思考与练习 一、简答题 二、单项选择题 三、多项选择题 四、填空题

基本概念与枢轴变量法 正态总体情形 双正态总体情形 单侧置信区间 非正态总体均值的区间估计