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《高等数学》课程教学资源:第三章 导数的应用(3.4)最值问题
文档格式:PPT 文档大小:548KB 文档页数:16
在生产实践中,为了提高经济效益,必须要 考虑在一定的条件下,怎样才能是2用料最省, 费用最低,效率最高,收益最大等问题。这类问 题在数学上统统归结为求函数的最大值或最小值 问题。最值问题主要讨论问题的两个方面:最值 的存在性;最值的求法
《高等数学》课程教学资源:第三章 导数的应用(3.5)Taylor公式
文档格式:PPT 文档大小:969.5KB 文档页数:47
多项式是一类很重要的函数,其明显特点是结构 简单,因此无论是数值计算还是理论分析都比较方便 从计算的角度看,只须加、减、乘三种运算,连除法 都不需要,这是其它函数所不具备的优点。 用多项式近似地表示给定函数的问题不仅具有实 用价值,而且更具有理论价值。一般的函数不好处理 先用较好处理的多项式近似替代,然后通过某种极限 手续再过渡到一般的函数
《高等数学》课程教学资源:第三章 导数的应用(3.6)函数图形的描绘
文档格式:PPT 文档大小:484KB 文档页数:21
一、渐近线 定义:当曲线y=f(x)上的一动点P沿着曲线 移向无穷点时如果点P到某定直线L的距离 趋向于零,那么直线L就称为曲线y=f(x)的 一条渐近线
《高等数学》课程教学资源:第五章 定积分的分部积分法
文档格式:PPT 文档大小:483KB 文档页数:17
定积分的分部积分法 一、分部积分公式 定积分也可以象不定积分一样进行分部积分, 设函数u(x)、v(x)在区间[a,b]上具有连续导数,则 有udv=[-rvdu
《高等数学》课程教学资源:第十一章(11.2)函数展开成幂级数
文档格式:PPT 文档大小:374KB 文档页数:25
由于幂级数在收敛域内确定了一个和函 数,因此我们就有可能利用幂级数来表示函 数。如果一个函数已经表示为幂级数,那末 该函数的导数、积分等问题就迎刃而解
《常微分方程》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论(1.1)微分方程模型习题解答
文档格式:PPT 文档大小:471.5KB 文档页数:19
微分方程: 联系着自变量,未知函数及其导数的关系式. 为了定量地研究一些实际问题的变化规律,往往是 要对所研究的问题进行适当的简化和假设,建立数学 模型,当问题涉及变量的变化率时,该模型就是微分方 程,下面通过几个典型的例子来说明建立微分方程模 型的过程
《常微分方程》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论(1.2)基本概念习题解答
文档格式:PPT 文档大小:1.7MB 文档页数:27
一、常微分方程与偏微分方程 定义1:联系自变量、未知函数及未知函数导数(或微分)的关系式称为微分方程
《微积分》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 多元函数的概念、极限与连续(1.6)偏导数的几何应用
文档格式:PPT 文档大小:532.5KB 文档页数:19
一空间曲线的切线和法平面 二曲面的切平面和法线
湖南大学:《高等数学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 一元函数的导数和微分 §4-5 微分中值定理
文档格式:PPT 文档大小:639KB 文档页数:63
湖南大学:《高等数学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 一元函数的导数和微分 §4-5 微分中值定理
西安交通大学:《复变函数与积分变换》课程教学资源(课后习题解答)习题二解答
文档格式:PDF 文档大小:89.94KB 文档页数:9
习题二解答 1.利用导数定义推出:
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