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《室内设计原理》课程教学大纲(主讲:丁斌)
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:5
一、本课程的地位与作用 室内设计与人们的日常生活紧密相关,是人与环境、人与自然和谐发展,以及人民生活水平与质 量不断改善的重要标志。《室内设计原理》课程是一门集空间、色彩、照明、造型、材料、风格与一体 的交叉性学科,是现代科技与艺术的综合体现。《室内设计原理》课程是本专业的主干课程,学生主要 学习进行室内设计所必须的基础理论知识和掌握各类室内空间的设计方法
广东海洋大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)lesson61 量子物理(4)
文档格式:PPT 文档大小:659KB 文档页数:28
19-8 量子力学简介 • 波函数 概率密度 • 薛定谔方程 • 一维势阱问题 • 对应原理 • 一维方势垒 隧道效应
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》球菌
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:31
一、葡萄球菌属 (一)生物学特性 1形态与染色
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第三讲 控制过程
文档格式:PPT 文档大小:40KB 文档页数:5
(一)确立标准 一、确立控制对象一选取经营成果 二、选择控制重点一关注关键环节
上海交通大学:《西方经济学》教学资源(作业展示)春运“一票难求”原因分析(浅谈“铁老大”与“老黄牛”对春运的影响)
文档格式:PPT 文档大小:1.72MB 文档页数:40
上海交通大学:《西方经济学》教学资源(作业展示)春运“一票难求”原因分析(浅谈“铁老大”与“老黄牛”对春运的影响)
吉林师范大学化学学院:《有机化学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第六章 对映异构
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:36
第一节物质的旋光性 第二节对映异构现象与分子结构的关系 第三节含一个手性碳原子化合物的对映异构
《原子吸收》第六章(6-1) 原子吸收分光光度分析法
文档格式:PPT 文档大小:721KB 文档页数:9
一、共振线 1.原子的能级与跃迁 基态→第一激发态,吸收一定频率的辐射能量。 产生共振吸收线(简称共振线) 吸收光谱 激发态→基态发射出一定频率的辐射
《理论力学》课程教学资源(PPT讲稿)第十六讲 拉格朗日动力学
文档格式:PPT 文档大小:765.5KB 文档页数:36
一、达朗贝原理 二、基本拉格朗日方程 三、保守系的拉格朗日方程
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)HZHJSZ0057 水质铁锰的测定火焰原子吸收分光光度法
文档格式:PDF 文档大小:18.99KB 文档页数:2
水质一铁、锰的测定一火焰原子吸收分光光度法 1范围 1.1主题内容 本方法用火焰原于吸收法直接测定水和废水中的铁、锰,操作简便、快速而准确
北京邮电大学:《通信原理》课程教学资源(试题库)试题一
文档格式:PDF 文档大小:252.98KB 文档页数:7
一、简答题: (1)在理想信道下的最佳基带系统中,发送滤波器Gr(),接收滤波器()和系统总的传 输函数H()之间应满足什么关系?
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