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《电子技术基础》课程教学资源(模拟电子技术)PPT课件讲稿:稳压电路
文档格式:PPT 文档大小:791.5KB 文档页数:14
整流、滤波后得到的直流电压往往会因为负载改变或电网电压波动而发生变化。因此,整流后必须加一级稳压电路,来获得稳定的直流电压
复旦大学:《数字信号处理》课程教学资源(课件讲稿)第二章 离散时间信号和系统的时域分析
文档格式:PDF 文档大小:4.12MB 文档页数:157
• 典型信号及信号的基本运算; • 线性时不变系统的因果性和稳定性; • 系统的输入输出描述法; • 线性常系数差分方程及求解; • 模拟信号数字处理方法。 2.1 时域离散信号:序列,周期序列,序列运算 2.2 采样与量化:信号的采样,采样定理,重建 2.3 时域离散系统:线性时不变因果稳定 2.4 常系数线性差分方程
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)第四章 触发器
文档格式:PDF 文档大小:124.74KB 文档页数:15
组合逻辑电路在任一时刻的输出信号仅仅与当时的输入信号有关;而时序逻 辑电路在任一时刻的输出信号不仅与当时的输入信号有关,而且与电路原来的状 态有关。 从结构上看,组合逻辑电路仅由若干逻辑门组成,没有存储电路,因而无记 忆能力;而时序逻辑电路除包含组合电路外,还含有存储电路,因而有记忆功能。 组合逻辑电路的基本单元是门电路;时序逻辑电路的基本单元是触发器
四川邮电职业技术学院:《通信电缆线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第27讲 全塑电缆的防护
文档格式:PPT 文档大小:115.5KB 文档页数:17
外界电磁环境的形成和来源,有的是由于各种自然现象 形成的,也有人为的因素。 雷电是自然界的重要电磁影响来源。通信线路遭受直击 雷时,可能出现严重的干扰,降低信号传输质量,严重时也 可以引起通信阻断或通信设备的损坏。 地下电缆的金属护套,由于化学和电化学作用而引起的 腐蚀,也是外界自然环境对通信线路的重要危害之一。 在人为因素中,最为重要的是各种各样的强电线路 对 通信线路的影响
电子科技大学:《试验设计方法》教师教案
文档格式:DOC 文档大小:133KB 文档页数:26
一、 教学内容及要求 多因素试验问题、正交试验、正交表符号的意义。因素、水平、自由度、试验指标、交互作用。均衡分散性、整齐可比性、自由度选表原则、表头设计
《小企业管理》课程电子教案(PPT教学课件)第十三章 小企业发展与退出
文档格式:PPT 文档大小:343.5KB 文档页数:36
一、了解影响小企业发展的环境因素 二、描述企业发展的评价指标 三、阐述企业危机的含义、特点 四、叙述企业不同发展阶段所面临的风险和策略 五、了解企业价值评估的各种方法 六、解释推出企业的价一、了解影响小企业发展的环境因素 二、描述企业发展的评价指标 三、阐述企业危机的含义、特点 四、叙述企业不同发展阶段所面临的风险和策略 五、了解企业价值评估的各种方法 六、解释推出企业的价值评价方法值评价方法
山东农业大学:《信号与系统》课程电子教案(PPT课件讲稿)第一章 离散时间信号与系统
文档格式:PDF 文档大小:818.38KB 文档页数:84
• 掌握序列的概念及其几种典型序列的定义,掌握序列的基本运算,并会判断序列的周期性。 • 掌握线性/移不变/因果/稳定的离散时间系统的概念并会判断,掌握线性移不变系统及其因果性/稳定性判断的充要条件。 • 理解常系数线性差分方程及其用迭代法求解单位抽样响应。 • 了解对连续时间信号的时域抽样,掌握奈奎斯特抽样定理,了解抽样的恢复过程
《电路》课程电子教案:第一章 电路模型和电路定律
文档格式:DOC 文档大小:410.5KB 文档页数:24
一、 教学基本要求 电路理论主要研究电路中发生的电磁现象,用电流、电压和功率等物理量来描述其中 的过程。因为电路是由电路元件构成的,因而年整个电路的表现如何既要看元件的连接方 式,又要看每个元件的特性,这就决定了电路中各电流、电压要受两种基本规律的约束, 即:
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11章 广义传输线理论
文档格式:PPT 文档大小:290KB 文档页数:26
从本门课程一开始,我们就强调从最宏观的角度: 微波工程有两种方法——场论的方法和网络的方法。 首先,我们要把传输线理论推广到波导,由微波 双导线发展到波导是因为当其它人或物靠近双导线时 会产生较大影响。这说明:传输线与外界有能量交换 ,它带来的直接问题是:能量损失和工作不稳定。究 其原因是开放(Open)造成的特点
电子科技大学:《试验设计方法》第一章 正交试验基本方法
文档格式:PPT 文档大小:432KB 文档页数:47
1-1问题的提出--多因素的试验问题 例1-1 为提高某化工产品的转化率,选择了三个有关的因素进行条件试验,反应温度(A),反应时间(B),用碱量(C),并确定了它们的试验范围:
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