重庆医科大学：《儿童保健学》课程教学资源（讲义）第三章 儿童营养与喂养（营养及喂养概要）

1.小儿贫血概述 2.营养性贫血：营养性缺铁性贫血、巨幼细胞性贫血

微生物的特点： 食谱广、胃口大 营养物质：那些能够满足微生物机体生长、繁殖和完成各种 生理活动所需的物质 营养：微生物获得和利用营养物质的过程 营养物质是微生物生存的物质基础，而营养是生物维持和 延续其生命形式的一种生理过程

《妇产科学》课程教学资源（PPT课件讲稿）营养孕期（妊娠期营养）

开课缘由，健康、亚健康、心理健康和营养学的定义

第一节 植物的钙、镁、硫营养 第二节 钙、镁、硫肥种类及其施用技术

第一章 土壤矿物质 第二章 土壤有机质 第三章 土壤孔性、结构性和耕性 第四章 土壤水 第五章 土壤空气和热量 第六章 土壤保性和供肥性 第七章 土壤形成与分布 第八章 植物营养与施肥原理 第九章 植物的氮素营养与氮肥 第十章 植物的磷素营养与磷肥 第十一章 植物的钾素营养与钾肥 第十二章 植物的植物的钙、镁、硫营养及钙、镁、硫肥 第十三章 植物的微量元素营养与微量元素肥料 第十四章 有机肥料 第十五章 复混肥料

中国医科大学：《儿科学》课程教学资源（试卷习题）营养和营养障碍疾病练习题及答案

❖遗传质量控制 ❖微生物质量控制 ❖环境控制 ❖营养控制

第一节微生物的六种营养要素 碳源 carbon source.g.,carbohydrate) 氮源 nitrogen source(e.g.protein or ammonia) 能源 Energy 生长因子 Essential metabolites(vitamins; possibly amino acids) 无机盐 Certain inorganic ions 水 Water