山东理工大学：《会计信息系统》课程教学资源（课件讲稿）第十三讲 薪资核算（一）初始设置与工资数据变动

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佛山大学（佛山科学技术学院）：《结构力学 STRUCTURAL MECHANICS》课程教学资源（动力学试题）试题及答案（一）

一、经典运输问题 二、运输问题线性规划的一般形式

第一节激励概述 一、激励的含义及功能 1、激励的含义与实质: 所谓的激励,是指人类的一种心理状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为指 向目标的作用。通常认为,一切内心要争取的条件,欲望、需要、动力等,都构成对人的 激励。 激励作为一种内在的心理活动过程和状态,不具有我们可以观察的外部状态。但是, 由于激励对人的行为具有驱动和导向作用,因此,可以通过人的行为表现及效果来对激励 的程度加以推断和测定

一、力的空间累积效应力的功动能动能定理 二、力矩的空间累积效应力矩的功转动动能动能定理

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牵引与制动是一对矛盾。制动是调速的一种特殊 形式。电传动机车一般有两套制动系统,一是空 气制动系统即机械制动系统,包括闸瓦制动和盘 形制动。二是电气制动系统,包括电阻制动和再 生制动。本章将详细分析电气制动的基本原理, 电气制动的稳定性,电气制动的形式,电气制动 的特性及其控制方式。学习本章应达到以下目的

一、牛顿定律与光速极限的矛盾 物体在恒力作用下的运动

例一 与、或和非逻辑 例二 起动、保持和停止逻辑