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西南交通大学:《宏观经济学》第八章 总供给与总需求模型
文档格式:PPT 文档大小:166KB 文档页数:24
引言 一、萨伊定律:供给自动创造需求。 二、凯恩斯定律:需求自动创造供给
西南交通大学:《宏观经济学》第二章 国民收入核算理论
文档格式:PPT 文档大小:98.5KB 文档页数:35
正是由于总量与个量之间可能存在 大相径庭的情况,导致对宏观经济 总量的计算成为我们首先需要学习 的内容。 “如果没有国民收入核算的革新和 改进,当前的宏观经济学是不可想 象的
太原理工大学:《化工原理》模拟试题五
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:3
一.(16分)选择题(每题只许选一个答案) (1)孔板流量计的孔流系数C当R增大时,其值 A总在增大B先减小,后保持为定值总在减小D不定 (2)某液体在内径为do的水平管路中稳定流动,其平均流速为,当它以相同的体积流量通 过等长的内径为d2(d2=do2)的管子时,若流体为层流,则压降p为原来的倍
湖南大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)统计模拟试卷4
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:6
一、填空题(每题1分,共计10分) 1.从统计方法的构成看,统计学可以分为描述统计学和 2 概括地反映了所有可能样本的估计值与相应总体 参数的平均误差程度,可衡量样本对总体的代表性大小
湖南大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)第二章 统计指标理论练习
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:2
一、单项选择题 从下列各题所给的4个备选答案中选出一个正确答案。并将其编号填入题干后面的括号内。 1.变异是统计的前提,是指() A.标志和指标的具体表现各不相同 B.标志和指标各不相同 C.总体的指标各不相同 D.总体单位标志各不相同
《经济数学基础》课程教学资源:第十一章 参数估计——参数估计典型例题与综合练
文档格式:DOC 文档大小:180KB 文档页数:10
第11章参数估计典型例题与综合练习 一、典型例题 1.抽样分析 例1已知总体X~N(80,400),样本容量n=100,求样本均值与总体均值之差的绝对值大于3的概率
中考语文总复习学习单合集_《3总复习-标点符号》学习单
文档格式:DOCX 文档大小:16.67KB 文档页数:2
中考语文总复习学习单合集_《3总复习-标点符号》学习单
中考语文总复习学习单合集_《2总复习-词语运用》学习单
文档格式:DOCX 文档大小:15.3KB 文档页数:2
中考语文总复习学习单合集_《2总复习-词语运用》学习单
湖南大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)第六章 变异与均衡指标练习
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:5
一、填空题 1.标志变异指标是反映总体分布的趋势的。 2.标志变异指标的数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就则平均数的代表性就
湖南大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)第四章 统计整理练习
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:5
一、填空题 1.统计分组的关键在于 和 根据分组标志特征的不同,统计 总体可按分组,也可按 分组。 2.统计分组的结果,必须保证总体各单位在同一组内是,组与组之间
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