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《Thinking in Java》中文版 第十一章 对象的集合
文档格式:PDF 文档大小:1.11MB 文档页数:106
如果程序的对象数量有限,且寿命可知,那么这个程序是相当 简单的。 一般来说,程序都是根据具体情况在不断地创建新的对象,而这些情况又 只有在程序运行的时候才能确定。不到运行时你是不会知道你到底需要多 少对象,甚至是什么类型的对象。为了解决这种常见的编程问题,你得有 办法能在任何时间,任何地点,创建任何数量的对象。所以你不能指望用 命名的 reference来持有每个对象 Myobject 原因就在于,你不可能知道究竟需要多少这样的对象 针对这个相当关键的问题,绝大多数语言都提供了某种解决办法
写作《有详有略,详略得当》ppt课件2_有详有略_详略得当111
文档格式:PPT 文档大小:354KB 文档页数:62
写作《有详有略,详略得当》ppt课件2_有详有略_详略得当111
《植物病虫害防治学》 第八章 甜菜病害
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:9
全世界已知甜菜病害有110多种,中国已发现的甜菜病害有30多种。东北三省以黑龙 江省种植面积最大。黑龙江省常见的甜菜病害有10多种。苗期主要为立枯病,不论育苗期 床土或纸箱育苗土壤中均有立枯病发生,一些年份发生较重。成株期发生普遍而且较重的是 褐斑病,其次为蛇眼病和病毒病。危害根部的主要是根腐病,多雨年份、低洼地以及过水地 软腐病发生重,1991年好多地块因受涝而绝产
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 芳烃和酚
文档格式:PPT 文档大小:141KB 文档页数:19
芳烃:即芳香烃,一般指含有苯环结构的烃类,具有芳香性. 非苯芳烃:指不含苯环结构但也具有芳香性的环状烃类. 芳香族化合物:包括芳烃及其衍生物
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第四章(4.4)有理函数的积分
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:13
4.4有理函数的积分 一、有理函数的积分 二、可化为有理函数的积分举例
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第一章(1.3.1)定理2(函数极限的局部有界性)
文档格式:PPT 文档大小:43.5KB 文档页数:1
定理2(函数极限的局部有界性) 如果f(x)→A(x→x),那么f(x)在x的某一去心邻域内 有界. 证明因为f(x)→A(x→x),所以对于=1,3δ>0, 当0
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第一章(1.2.1)定理2(收敛数列的有界性)
文档格式:PPT 文档大小:41.5KB 文档页数:1
定理2(收敛数列的有界性) 如果数列{xn}收敛,那么数列{xn}一定有界 证明设数列{xn}收敛于a 根据数列极限的定义,Vε=1,3N∈N+,当n>N时,有
中南林业科技大学:《文献检索》教学资源(PPT课件)第十章 INTERNET资源
文档格式:PPT 文档大小:411.5KB 文档页数:29
随着 INTERNET技术的发展与普及, INTERNET在信息获取和信息传递方面所具有 的重要作用也不断为人们所认识,它所提供的 大量信息资源,已成为人们获取信息、与外界 联系的一个重要途径。 INTERNET信息资源丰 富多彩,地域上涵盖整个地球,内容包罗万象 ,有人文学科、自然科学、工业技术、商业经 、 济、娱乐等,应有尽有。形式也有电子图书、 文献索引、数据库、商业机构产品样本和目录 、电子布告栏、电子论坛等
《高等代数》课程教学资源(讲义)第四章 矩阵
文档格式:DOC 文档大小:891KB 文档页数:29
矩阵概念的一些背景 在线性方程组的讨论中,我们看到,线性方程组的一些重要性质反映在它的系数矩阵和增广矩阵的性质上,并且解线性方程组的过程也表现为变换这些 矩阵的过程除了线性方程组之外,还有大量的各种各样的问题也都提出矩阵的概念,并且这些问题的研究常常反映为有关矩阵的某些方面的研究,甚至于有 些性质完全不同的、表面上完全没有联系的问题,归结成矩阵问题以后却是相 同的这使矩阵成为数学中一个极其重要的应用广泛的概念,因而也就使矩阵成 为代数特别是线性代数的一个主要研究对象
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第四章 线性空间与线性变换 4.1 线性空间的基本概念 4.1.1-4.1.2
文档格式:DOC 文档大小:208KB 文档页数:4
第四章线性空间与线性变换 1线性空间的基本概念 4.1.1线性空间的定义及例 1、线性空间的定义 定义4.1线性空间 设V是一个非空集合,且V上有一个二元运算“+”(V×V→V),又设K为数 域,V中的元素与K中的元素有运算数量乘法“·”(K×V→V),且“+”与“·”满足如下性质: 1、加法交换律a,B∈V,有a+B=B+a; 2、加法结合律a,B,y∈V,有(a+B)+y=a+(B+y)
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