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复旦大学:《临床药物治疗学 Clinical Pharmacotherapeutics》课程教学资源(课件讲稿)骨质疏松症药物治疗
文档格式:PDF 文档大小:2.59MB 文档页数:33
骨质疏松症是一种以骨量减少,骨组织微结构破坏,骨骼脆性增加和易发生骨折的全身性疾病
复旦大学:《临床药物治疗学 Clinical Pharmacotherapeutics》课程教学资源(课件讲稿)泌尿系统疾病药物治疗——CKD
文档格式:PDF 文档大小:958.91KB 文档页数:10
CKD的定义、分期 CKD临床表现、诊断与评估 CKD预防治疗 CKD患者用药管理
复旦大学:《临床药物治疗学 Clinical Pharmacotherapeutics》课程教学资源(课件讲稿)原发性慢性肾小球肾炎——泌尿系统疾病药物治疗
文档格式:PDF 文档大小:1.48MB 文档页数:16
总论 疾病 肾病综合征 慢性肾小球肾炎 慢性肾衰竭 良性前列腺增生
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(电子教案)第18章 抗高血压的临床用药
文档格式:DOC 文档大小:129.5KB 文档页数:19
1. 掌握抗高血压药物的种类和作用环节以及选药方案 2. 熟悉高血压的类型 3. 了解高血压急症的药物选择
南通大学药理教研室:老年糖尿病药物治疗进展(徐济良)
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:81
第一节 概述 第二节 口服降血糖药 第三节 胰岛素与胰岛素类似物 第四节 降血糖药物的联合应用 第五节 结语
《抗生素的合理应用》讲义(PPT课件)
文档格式:PPT 文档大小:603KB 文档页数:137
一、 青霉素一天输几次? 二、如不考虑药物的副作用,是否剂量越大效果越好? 三、 抗生素应在盐水里面还是葡萄糖里静点? 四、抗生素应该选择降阶梯还是升阶梯治疗?
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十八章 药物过敏试验与过敏反应的处理
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:4
一、青霉素过敏试验与过敏反应的处理 (一)、过敏反应的原因: 1、青霉素本身所含的高分子聚合体裁-氨基青霉烷酸
云南大学:《微型半微型有机化学实验》课程教学资源_乙酰水扬酸(阿斯匹林)的合成
文档格式:PPT 文档大小:143.5KB 文档页数:12
即阿斯匹林(aspirin ),是 19 世纪 末合成成功的,作为一个有效的解热止 痛、治疗感冒的药物,至今仍广泛使用, 有关报道表明,人们正在发现它的某些 新功能
《药物制剂工程学》课程电子教案(PPT教学课件)配伍变化的机理
文档格式:PPT 文档大小:120KB 文档页数:5
一、配伍变化的机理 物理变化 固体制剂吸潮或软化 固体制剂溶出度下降 溶解度改变
《药物制剂工程学》课程电子教案(PPT教学课件)生产计划
文档格式:PPT 文档大小:57.5KB 文档页数:8
生产计划就是从社会需要和生产可能出发,在充分发掘和利用内部生产潜力的基础上,正确地确定生产量的指标
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