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1. 学习程序逻辑结构，掌握设计程序的基本思路，初步了解结构化程序设计方法； 2. 学习一门编程语言，掌握C程序的基本构成； ➢ 数据类型和表达式； ➢ 顺序、分支、循环语句； ➢ 数组、函数、指针； ➢ 结构共用体、位运算、文件  数组  函数  预处理  指针  结构体  位运算  文件  程序设计基础  C语言概述  数据类型表达式  顺序结构程序设计  选择结构程序设计  循环结构程序设计

人教版高中语文必修2表达交流直面挫折学习描写教案

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人教版高中语文必修2表达交流直面挫折学习描写教案

《C语言程序设计》课程教学资源：第三章数据类型、远算符与表达式练习3

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选择题【题3.1】在C语言中(以16位PC机为例),5种基本数据类型的存储空间长度的排列顺序为 A) char

《C语言程序设计》课程教学资源：第三章数据类型、运算符与表达式答案3

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第三章数据类型、运算符与表达式【题3.1-3.43】 ACBAB CCADB BABCD CDACC AADDB ADADA ABCAA DDBCC DDC 【题3.44】【1】1 【2】2 【题3.45】【1】4 【2】8 【题3.46】-16 【题3.47】-32768~32767 【题3.48】【1】单精度型(或: float)【2】双精度型(或: double) 【题3.49】【1】整型【2】字符型【3】枚举类型

人教版高中语文必修2表达交流直面挫折学习描写教案(2)

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人教版高中语文必修2表达交流直面挫折学习描写教案(2)

人教版高中语文必修2表达交流直面挫折学习描写导学案

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人教版高中语文必修2表达交流直面挫折学习描写导学案

《C语言程序设计》课程教学资源：第三章数据类型运算符与表达式

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预备知识数据类型常量与变量不同类型数据间的转换运算符和表达式

人教版高中语文必修2表达交流直面挫折学习描写习题(2)

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人教版高中语文必修2表达交流直面挫折学习描写习题(2)