网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)瓦尔德
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
瓦尔德A(1902~1950) 著名统计学家.1902年10月生于罗马尼亚的克卢日,1950 年 12月因飞机失事遇难.1927年入维也纳大学学习数学,1931 年获博士学位,后在经济学领域作研究工作.1938年到美国, 在哥伦比亚大学做统计推断理论方面的工作,1944年任教 授,1946年被任命为新建立的数理统计系的执行官员
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第一章 数学教学目标(1.2)数学教学目标模型
文档格式:DOC 文档大小:149KB 文档页数:9
如何将目标分类的界定具体转化为数学教学中所要实现的目标,建立起数学学科的教学目标模型,是一个值得深入研究的重要问题
中国科学技术大学:《数学实验》课程教学资源(实验讲稿PPT)实验一:微积分基础 实验二:π的计算 实验三:最佳分数近似值 实验八:天体运动 实验七:几何变换 实验十一:最速降线
文档格式:PPT 文档大小:2.19MB 文档页数:45
何谓数学实验” 对数学进行折腾,连蒙带猜找规律。从问题出发学生自己动手、动眼、动脑 。借助于计算机(成千上万次折腾) 尝试数学的探索、发现和应用
安徽水利水电职业技术学院:《运筹学》 教学目的与方法
文档格式:PPT 文档大小:355.5KB 文档页数:50
教学目的 介绍运筹学各分支体系的基本模型 、求解方法;引导并锻练学生用运筹学知识定量分析与解决实际问题的能力。 教学方法 以各种实际问题为背景,引出各分支基本概念、基本模型和基本方法,侧重各种方法及应用,回避繁复的数学理论推导。 运用软件教学,并让学生掌握这类软件。 分组进行案例分析与讨论
西安石油大学:《数学分析 Mathematical Analysis》课程教学资源_各章课后习题解答(共二十一章)
文档格式:PDF 文档大小:2.72MB 文档页数:285
第一篇 极限论 第一部分 极限初论 第二部分 极限续论 第二篇 单变量微积分学 第一部分 单变量微分学 第二部分 单变量积分学 第三篇 级数论 第一部 分数项级数和广义积分 第二部分 函数项级数 第四篇 多变量微积分学 第一部分 多元函数的极限论 第三部分 含参变量的积分和广义积分 第四部分 多变量积分学
《数学与文化》教案设计
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:5
1.概括文中所述数学文化的特点,掌握提炼文章要点的方法。 2.领会作者对数学的高度评价,以及从文化兴衰、民族兴亡的高度认识数学的思想。 3.提高学生对数学文化的认识,培养学生树立正确的科学观
人教A版高中数学必修1第一章 集合与函数概念1.1 集合导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:252.5KB 文档页数:5
人教A版高中数学必修1第一章 集合与函数概念1.1 集合导学案(2)
人教A版高中数学必修1第一章 集合与函数概念1.1 集合导学案
文档格式:DOCX 文档大小:25.42KB 文档页数:5
人教A版高中数学必修1第一章 集合与函数概念1.1 集合导学案
人教A版高中数学必修1第一章 集合与函数概念1.2 函数及其表示导学案
文档格式:PPT 文档大小:503.5KB 文档页数:20
人教A版高中数学必修1第一章 集合与函数概念1.2 函数及其表示导学案
人教A版高中数学必修1第一章 集合与函数概念1.3 函数的基本性质导学案
文档格式:DOC 文档大小:365.5KB 文档页数:4
人教A版高中数学必修1第一章 集合与函数概念1.3 函数的基本性质导学案
首页
上页
83
84
85
86
87
88
89
90
下页
末页
热门关键字
服装平面设计
济南职业学院
n年内蒙古财经大学
模数电路
西安海棠职业学院
山东外贸职业学院
山东司法警官职业学院
湖北青年职业学院
河南经贸职业学院
道路规划与勘测设计
北京经贸职业学院
中交一公局 宋嘉晨 电话
医学生物学与医学细胞生物学
研究方法与设计
性回归分析
物流成本分析
问题
思想政治修养与法律基础
兽医内科
设计研究
山东传媒职业学院
人类学笔记
燃烧理论与设备
青岛远洋船员学院
青岛理工大学琴岛学院
南山学院
罗敏仪 肇庆学院
类型语料分析
救救你学生
结构试验分析
江南影视艺术职业学院
化工分离
湖南司法警官职业学院
湖北开放职业学院
海南政法职业学院
哈尔滨金融学院
贵州警官职业学院
公共治安秩序管理
服装电子商务
纺织工艺与计算
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有