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中学数学教学资源(试卷习题)2018年江苏省泰州市初中毕业、升学统一考试 数学试题(含参考答案)
文档格式:PDF 文档大小:638.49KB 文档页数:10
中学数学教学资源(试卷习题)2018年江苏省泰州市初中毕业、升学统一考试 数学试题(含参考答案)
四川大学:《常微分方程》课程教学资源(作业习题)习题解答六
文档格式:PDF 文档大小:82.59KB 文档页数:3
2.考虑方程组
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》一元线性回归问题(徐全智)
文档格式:DOC 文档大小:757.5KB 文档页数:3
一元线性回归问题 考虑关于变量 X 和 Y 的一元线性回归模型:
湖南大学:《工程数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 二次型与二次曲面习题
文档格式:PPT 文档大小:757.5KB 文档页数:22
1二次型的矩阵表示 考虑一个简单的几何问题:方程
西南财经大学:《微积分》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章(2-2)函数的极限
文档格式:PPT 文档大小:700.5KB 文档页数:23
数列极限是考察数列在n→∞这一过程中的变化 总趋势(即有无极限).而对于函数y=f(x),当考察它的 变化总趋势时,因自变量的连续变化过程有许多情况, 如x→∞,x→-00,x→0,x→x,x→xi等
西南财经大学:《经济数学基础》课程PPT教学课件(微积分)第二章 函数的极限与连续(2.2)函数的极限
文档格式:PPT 文档大小:700.5KB 文档页数:23
数列极限是考察数列在n→∞这一过程中的变化 总趋势(即有无极限).而对于函数y=f(x),当考察它的 变化总趋势时,因自变量的连续变化过程有许多情况, 如x→∞,x→-0,x→0,x→x,x-xx等
武汉大学数学与统计学院:《数值分析》第二章 求解线性方程组的数值解法(2.3)共轭斜量法
文档格式:PPT 文档大小:858.5KB 文档页数:26
属于一种迭代法,但如果不考虑计算过程的舍入误 差,CG算法只用有限步就收敛于方程组的精确解
数学建模(学习笔记)一种基于对流扩散方程的有风烟尘扩散数值模拟方法
文档格式:PDF 文档大小:5.35MB 文档页数:40
针对工厂烟囱排放的灰尘扩散问题,本文基于微分方程的大气扩散数学模型,建立一个能够模拟灰尘浓度分布特征的模型,用于确定工厂周围地表灰尘浓度。该模型考虑了烟囱排放的灰尘量、风速和地形等因素,并使用了数值方法进行求解
湘潭大学:《数值分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 线性方程组的解法
文档格式:PPT 文档大小:2.21MB 文档页数:81
利用 法则求解时存在的困难是:当方程 组的阶数 很大时,计算量为 Cramer n 常用计算方法: 直接解法:它是一类精确方法,即若不考虑 计算过程中的舍入误差,那么通过有限步运 算可以获得方程解的精确结果
华中科技大学:《数值分析 Numerical Analysis》课程教学资源(讲义)线性方程组求解2
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:1
用直接方法解线性方程组既是常用的方法,在后继课程中又 用到了它们。本章的基本要求就是会编程,想必大家已经掌握 了。事实上我又把上课讲过的程序段改写为子程序了还有不会编 的同学可以找同学拷贝一个,先完成作业再说。还不行,就先编 约当消去法,也很简单,也很有用。 本章的学习对考试没有多大影响,但解线性方程组用途很 大,所以各人都要自觉。选主元的方法稍微麻烦一点,大家可以 先不管它,以后有兴趣再补上去
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