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《数学教学论》课程教学资源(PPT课件)数学思维
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一、教学组织形式及其意义 二、教学的基本组织形式——班级授课制 三、教学组织形式的其它类型
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《数学教学论》课程教学资源(PPT课件)我国中学数学教学改革与发展
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《中小学美术教学论》课程教学大纲 the Theory and Method of Fine Art Teaching
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• 数学概念 • 数学命题 • 数学证明
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第一节 20世纪数学观的变化 第二节 作为社会文化的数学教育 第三节 20世纪我国数学教育观的变化
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西安电子科技大学:《图论》课程教学课件(研讨课PPT)第十讲 随机网络 Random Network
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《数学教学论》课程教学资源(PPT讲稿)数学命题及其教学(课件)
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第一节 数学学习的概念及其特点 第二节 教育心理学与数学学习 第三节 数学学习的过程
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第一节 高尚的师德、良好的人品 第二节 勇于开拓和创新 第三节 教育能力 第四节 艺术修养 第五节 数学教师的能力素质
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