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浙江大学:《数值分析》课程PPT教学课件(双语版)第七章 曲线拟合与函数逼近 Approximation Theory §2 正交多项式与最小二乘拟合 Orthogonal Polynomials & Least-Squares Approximatio
文档格式:PPT 文档大小:403.5KB 文档页数:13
已知x1…xm;y 求一个简单易算的近 似函数P(x)≈fx)使得∑Px)-P最小 已知{a,b上定义的fx),求一个简单易算的 近似函数P(x)使得』P(x)-f(x)最小 定义线性无关 linearly independent函数族{a(x)
陕西师范大学:《物理化学》课程教学资源(讲义)第十三章 胶体分散体系和大分子溶液
文档格式:PDF 文档大小:1.07MB 文档页数:26
种或几种物质分散在另一种物质中所构成的体系系统称为“分散体系”。被分散的物质 称为“分散相”;另一种连续相的物质,即分散相存在的介质,称“分散介质 按照分散相被分散的程度,即分散粒子的大小,大致可分为三类: 1.分子分散体系。分散粒子的半径小于10-m,相当于单个分子或离子的大小。此时 分散相与分散介质形成均匀的一相,属单相体系。例如,氯化钠或蔗糖溶于水后形成的“真 溶液
复旦大学:《生理学》课程教学课件(高职)消化吸收(消化道平滑肌和消化腺;口腔、胃内、小肠内消化;大肠的功能;吸收;消化器官活动的调节)
文档格式:PDF 文档大小:5.22MB 文档页数:81
胃液、胰液、胆汁的成分和作用 胃和小肠运动形式、胃排空及调控 吸收主要场所、主要营养物质的吸收 消化器官神经支配及作用 胃肠激素及其作用 消化期胃液分泌调节 一、消化道平滑肌和消化腺概述 二、口腔内消化 三、胃内消化 四、小肠内消化 五、大肠的功能 六、吸收 七、消化器官活动的调节
复旦大学:《儿科护理学 Pediatric Nursing》课程教学资源(课件讲稿)营养不良 malnutrition、肥胖患儿的护理(小儿肥胖症 Obesity)
文档格式:PDF 文档大小:549.15KB 文档页数:48
1.说出营养不良的病因。 2.简述营养不良的临床表现、临床分度。 3.列出营养不良的护理诊断/问题以及护理措施。1.说出小儿肥胖的病因 2.肥胖有哪些相关疾病 3.列出肥胖的主要护理诊断/问题 4.为肥胖小儿制订护理措施
西南财经大学:《微积分》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章(2-5)无穷小量与无穷大量
文档格式:PPT 文档大小:379KB 文档页数:16
研究函数极限时,有两种变量非常重要.一种是在极限过程中变量可以无限变小,而且要多么小就有 多小;一种是在极限过程中,变量可以无限变大,而且要多么大就有多大我们分别将它们称为无穷小量和无穷大量
北京大学:《中国现代文学》课程教案讲义_电子教案(共二十五章)
文档格式:PDF 文档大小:366.28KB 文档页数:39
第一章 文学思潮与运动(一) 第二章 鲁迅(一) 第三章 小说(一) 第四章 郭沫若 第五章 新诗(一) 第六章 散文(一) 第七章 戏剧(一) 第八章 文学思潮与运动(二) 第九章 茅盾 第十章 老舍 第十一章 巴金 第十二章 沈从文 第十三章 小说(二) 第十四章 新诗(二) 第十五章 鲁迅(二) 第十六章 散文(二) 第十七章 曹禺 第十八章 戏剧(二) 第十九章 文学思潮与运动(三) 第二十章 赵树理 第二十一章 小说(三) 第二十二章 艾青 第二十三章 新诗(三) 第二十四章 散文(三) 第二十五章 戏剧(三)
哈尔滨工业大学:《结构力学》课程教学资源(试卷)2001年春结构力学试卷(试题)
文档格式:DOC 文档大小:151.5KB 文档页数:4
一、是非题(将判断结果填入括弧:以O表示正确,X表示错误)(本大题分4小题,共 11分) 二、选择题(将选中答案的字母填入括弧内(本大题分5小题,共21分) 1(本小题6分)
《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 函数与极限 第四节 无穷小与无穷大
文档格式:PPT 文档大小:312KB 文档页数:9
一、无穷小 二、无穷大 三、无穷小与无穷大的关系
《A Really Friendly Guide to Wavelets》课程教学资源(书籍文献)第4章 小波图像编码
文档格式:PDF 文档大小:1.96MB 文档页数:31
由于小波变换技术在20世纪90年代初期已经比较成熟,因此从那时起就开始出现各种新 颖的小波图像编码方法。这些编码方法包括EZW, 在EZW算法基础上改进的SPIHT和EBCOT 等。由于EZW算法的开拓给后来者带来很大的启发,它是一种有效而且计算简单的图像压缩 技术,因此本章将重点介绍
成都信工学院:《小组工作》课程教学资源(PPT讲稿)第十五章 小组工作在中国的实践和反思
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:3
第一节小组工作在不同人群中的运用 一、在家庭中的运用 二、在老人群体中的运用 三、在其他人群中的运用
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