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《瑜伽与健康》课程教学资源(瑜伽教材)第四章 瑜伽练习的基本原则和原理
文档格式:PDF 文档大小:820.26KB 文档页数:11
第一节 瑜伽练习的七个基本元素 第二节 瑜伽练习的五项基本原则 第三节 与瑜伽体位法练习相关的生理学原理 第四节 与瑜伽体位法练习相关的运动学原理
广西师范大学(广西师范学院):《运动生理学》课程电子教案(PPT教学课件)第十一章 运动技能的学习
文档格式:PPT 文档大小:598KB 文档页数:34
第一节运动技能的形成 运动技能是指人体运动中掌握和有效地完成专门动作的能力。 一、运动技能形成的条件反射学说 (一)条件反射的形成 1.操作性条件反射的形成 条件反射学说认为运动技能的形成是通过建立操作性条件反射来实现的
武汉体育学院:《运动生理学》课程教学资源(PPT课件)第一章 骨骼肌机能(1.3)肌纤维的收缩过程
文档格式:PPS 文档大小:1.67MB 文档页数:8
一、肌丝滑行学说 1.兴奋-收缩耦联—— 三个主要步骤: ①兴奋通过横小管系统传导到肌细胞内部 ②三联管处的信息传递
《口腔解剖生理学》课程授课教案(讲稿)解剖学部分,共八章
文档格式:DOC 文档大小:468KB 文档页数:51
第四章 颌面部骨 第七章 唾液腺 salivary gland 第五章 颞下颌关节 第六章 口腔颅面颈部肌 第八章 面颈部血管 第九章 面颈部淋巴结和淋巴管 第十章 口腔颌面颈部神经 第十章 口腔颌面颈部神经(nerves of the head and neck) 第十一章 口腔局部解剖 第十二章面颈部局部解剖
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第八章(8-2)反射活动的一般规律
文档格式:DOC 文档大小:159.5KB 文档页数:15
反射是指在中枢神经系统参与下的机体对内外环境刺激的规律性应答。17世纪人们即注意 到机体对一些环境的刺激具有规律性反应,例如机械刺激角膜可以规律性地引致眨眼。当 时就借用了物理学中“反射”一词表示刺激与机体反应间的必然因果关系
山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础医学概论》课程PPT教学课件(病理与病理生理学)发热
文档格式:PPT 文档大小:567.5KB 文档页数:44
一、概述 二、病因与发病机理 三、发热的时相与热代谢特点 四、机体的功能与代谢特点 五、发热的生物学意义及处理原则
怀化医学高等专科学校:《病理学》课程教学资源(PPT课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:52KB 文档页数:4
一、病理学与病理生理学的任务和内容 (一)任务 共同任务:研究疾病发生发展规律,探讨疾病本质。 主要任务:病理学——从形态学角度研究疾病发生发展规律
《病理生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 应激
文档格式:PPT 文档大小:290KB 文档页数:66
第一节 概述 第二节 应激的全身适应综合征 第三节 应激的细胞反应 第四节 应激时机体的代谢和功能变化 第五节 应激与疾病 第六节 应激的生物学意义及临床处理原则
复旦大学上海医学院:《生理学》课程PPT课件讲稿(医学信号处理的原理和方法)第七讲 从噪声中提取有用信息
文档格式:PPT 文档大小:404.5KB 文档页数:19
(1)叠加法改善信号质量的统计学依据 (2)诱发脑电、希氏束电位和运动电位的叠加方法 (3)用自相关法检测外周神经放电中的周期性信号
山东大学基础医学院:《病理生理学 Pathophysiology》课程PPT教学课件(5年制)09 肺功能不全
文档格式:PPT 文档大小:1.61MB 文档页数:52
第一节 病因和发病机制 第二节 主要机能代谢变化 一. 酸碱平衡及电解质紊乱 二. 呼吸系统的变化 三. 循环系统的变化 四. 中枢神经系统的变化 五. 肾功能变化 六. 胃肠变化 第四节 呼吸衰竭的防治原则 ❖ 病因学防治 ❖ 提高PaO2 ❖ 降低PaCO2 ❖ 其他对症处理 纠正酸碱和水电解质紊乱、改善器官功能
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