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复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿,双语版)第七讲 营养不良
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:24
Definition PEM is manifested primarily by inadequate dietary intakes of protein and energy. PEM is almost always accompanied by deficiencies of other nutrient. PEM can be divided as primary PEM and secondary PEM
吉林大学:《微生物学》第十四讲 细菌的生理学
文档格式:PPT 文档大小:61.5KB 文档页数:10
细菌的营养类型 1.自养菌(autotrophic bacteria):能量来源--无机物(碳酸盐、硝酸盐等) 2.异养菌(heterotrophic bacteria):能量来源---有机物(糖类、蛋白质) 腐生菌(saprophyte): 寄生菌(parasite):
重庆医科大学:《儿科学》课程教学资源(教案讲义)第二十四讲 维生素D的营养
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
第一节课:概述到“发病情况”结束 第二节课:“临床表现”到讲完VitD中毒
《动物营养与饲料实验》实验九 产蛋鸡的日粮配合
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
一、目标 提供鸡的饲养标准和饲料营养成分表,学生能根据鸡日粮配合的原则,要求及方法、设计出可用于生产的产蛋鸡日粮配方。 二、要求 1、原则 (1)根据鸡对营养物质消化利用的特点,选择品质及适口性较好的饲料作为日粮组分,并注意保持日粮中粗纤维含量在5%以下
沈阳农业大学:《植物学》课程PPT教学课件(上)第四章 种子植物的营养器官
文档格式:PPT 文档大小:3.13MB 文档页数:119
第一节 根(root)第二节 茎 第三节 叶(leaf)第四节 营养器官间的相互联系 第五节 营养器官的变态
中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 花卉的繁殖(4.5)花卉与营养
文档格式:PPT 文档大小:74.5KB 文档页数:9
一、花卉对营养元素的要求 主要元素对花卉生长的作用如下: 1、氮:促进植物的营养生长,增进叶绿素的产生,使花朵增大、种子丰富。氮肥过多使开花延迟、茎徒长,并减少对病害的抵抗力
兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(授课教案,打印版)第十讲 病毒、微生物的六类营养元素
文档格式:PDF 文档大小:1.08MB 文档页数:5
兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(授课教案,打印版)第十讲 病毒、微生物的六类营养元素
兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(难点解析,打印版)第四章 微生物的营养
文档格式:PDF 文档大小:1.06MB 文档页数:5
兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(难点解析,打印版)第四章 微生物的营养
兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(重点提示,打印版)第四章 微生物的营养
文档格式:PDF 文档大小:197.06KB 文档页数:1
兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(重点提示,打印版)第四章 微生物的营养
兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第四章 微生物的营养(习题)
文档格式:PDF 文档大小:875.26KB 文档页数:5
兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第四章 微生物的营养(习题)
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