网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2339)
西北工业大学:《工程力学》课程教学(PPT课件)第六章 截面的几何性质
文档格式:PPT 文档大小:703KB 文档页数:13
第六章截面的几何性质 第一节静矩和形心 第二节惯性矩和惯性积 第三节惯性矩和惯性积的平 第四节主惯性轴和主惯性矩 第五节组合截面惯性矩的计算
西北工业大学:《工程力学》课程教学(PPT课件)第十二章 平面体系的几何组成分折
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:14
第十二章平面体系的几何组成分折 第一节几何组成分析的目的 第二节平面体系的自由度概念 第三节几何不变体系的简单组成规则 第四节几何组成分析的步骤和举例 第五节静定结构和超静定结构
西北工业大学:《工程力学》课程教学(PPT课件)第十四章 静定结构的位移计算
文档格式:PPT 文档大小:948.5KB 文档页数:11
第一节计算结构位移的目的 一、概念: 由荷载、温度变化、支座移动或制造误差等因素产生结构变形,从而引起截面位置的改变称为位移
西北工业大学:《工程力学》课程教学(PPT课件)第十三章 静定结构的内力分析
文档格式:PPT 文档大小:1.99MB 文档页数:13
多跨静定梁的内力计算 多跨静定梁—由若干单跨梁用铰及链杆联结而成的静定结构。 一、多跨静定梁的特点: 结构组成:可分为基本部分和附属部分。 基本部分:结构中凡本身能独立维持几何不变的部分。 附属部分:需依赖其它部分支承才能保持几何不变的部分
西北工业大学:《数值分析》课程教学资源(课件讲稿,工科研究生)第九章 常微分方程初值问题的数值解法
文档格式:PDF 文档大小:1.01MB 文档页数:87
§9.1引言 §9.2 Euler方法 §9.3 Runge-Kutta公式 §9.4单步法的进一步讨论 §9.5线性多步法
西北工业大学:《数值分析》课程教学资源(课件讲稿,工科研究生)第五章 解线性方程组的直接方法
文档格式:PDF 文档大小:974.09KB 文档页数:85
§5.0概述 §5.1高斯消去法 §5.2矩阵分解及其在解方程组中的应用 §5.3矩阵的条件数和方程组的性质
西北工业大学网络教育学院:《汇编语言程序设计》 第四章 基本汇编语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:329KB 文档页数:97
第四章基本汇编语言程序设计 4.1顺序程序设计 4.2分支程序设计 4.3循环程序设计 4.4子程序设计 4.4.1过程定义伪指令 4.4.2子程序的参数传递 4.4.3子程序的嵌套、递归与重入 4.4.4子程序的应用
西北工业大学网络教育学院:《汇编语言程序设计》 第六章 32位指令及其编程
文档格式:PPT 文档大小:273KB 文档页数:118
第六章32位指令及其编程 概述 6.132位指令运行环境 6.232位扩展指令 6.332位指令的程序设计 6.432位新增指令 6.5用汇编语言编写 32位 W NDOWS应用程序
西北工业大学网络教育学院:《汇编语言程序设计》 总复习
文档格式:PPT 文档大小:164.5KB 文档页数:73
总复习 第一章汇编语言基础知识 1.2数据表示 1.十进制数转换二进制数; 整数部分不断除以 2,记下每次得到的余 数,直到商为零;②余数倒排,即最后得到的余 数排在最高位,第一个余数排在最低位。例如将 十进制数13转换成二进制数: 小数部分转换:乘2取整,顺序排列得到 的整数。例如将0.8125转换成二进制数
西北工业大学网络教育学院:《公共关系学》 电子课件(共十五章)
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:157
目录 第一章导论 第二章公共关系的渊源、兴起与发展 第三章社会关系和公共关系 第四章公共关系的构成要素 第五章公共关系的职能和作用 第六章公共关系的类型 第七章公共关系的基本原则和规范 第八章公共关系实务方法论
首页
上页
86
87
88
89
90
91
92
93
下页
末页
热门关键字
《模具设计》
生物安全
教学计划
东南大学
c语言程序设计]
化工计算]
果蔬加工学
广西大学]
关系数据库SQL
工业地理
福建工程学院
分子生物学
分布式计算
发酵过程
多元函数
多媒体及应用
东北大学]
东北大学
定压
电视
电路学]
低温
单片机应用技术
大学英语听力
大学英语1、2
串行通信
传感技术原理
笔记]
北京体育大学
北方工业大学
北大光华]
安徽大学]
Windows编成基础]
VB程序语言设计]
SWOT分析
C语言程设计
mysql数据库
AutoCAD]
《社会学》
《VB》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2339
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有